ACTIVIDAD EXTRACLASE
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- Posterior a la lectura del anexo 1.1 seleccione al menos dos competencias, una que identifica como punto fuerte en su estilo docente y otra que requiere fortalecer más que otras; transcríbala como comentario de esta entrada.
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2.240 comentarios:
«El más antiguo ‹Más antiguo 601 – 800 de 2240 Más reciente› El más reciente»Profra. Angélica Xiques López
Hola compañeros desde lo que he reflexionado considero que mis fortalezas como docente es el conocimiento de los programas actuales puesto que el diplomado al que asistí y la fortuna de participar en el pilotaje de la cartilla de evaluación me llevaron a conocer el plan y programas actuales aunque claro no lo domino y esa seria una debilidad a su vez; pero, su conocimiento me ha sido de gran ayuda en beneficio de mis alumnos; otra fortaleza es la creación de un ambiente adecuado de aprendizaje en el que he buscado la inclusión de los niños atendidos por USAER, una fortaleza más es el uso de las tecnologías puesto que el internet y la televisión me han resultado herramientas útiles con programas como Kipatla, exploradores de la historia y otros más que me ayudan a rescatar temas importantes los cuales son mas significativos para los niños y bueno en cuanto a mis debilidades considero que la más evidente es el dominio de una segunda lengua ya que a pesar de que leo y escribo un poco de inglés aun me falta mucho y más ahora que se esta introduciendo como asignatura en las escuelas primarias
Profa: RUT ARRIAGA.
Mejorar la calidad educativa llevara a encaminar a responder a las necesidades y exigencias de las nuevas generaciones de tal manera, es importante que la práctica docente sea activa, actualizada; para obtener mejores resultados en base al perfil de egreso y las competencias para la vida, orientadas a que los alumnos sepan enfrentarse a nuevos retos y problemas de la sociedad actual, a partir de la toma de decisiones asertiva reflexiva y critica, por lo que el papel docente y su práctica profesional adquieran mayor dimensión al demandar del maestro mayores competencias en el ejercicio de su profesión,una de nlas fortalezas es la actualizacion que se me presentan, me ayudara a mejorar mi practica docente y debilidades, es la dificultad del manejo de la tecnologia mi intencionalidad es aprender de ello para obtener mejores resultados.
Profra. JULIETA NOHEMI ECHEVARRIA LOZADA.
entre mis fortalezas se encuentran que debido a ser especialista de educación especial conozco planes y programas de eduación básica en general, mi trabajo dentro de aula es asesorar, orientar y acompañar tanto a docente y alumnos ante una actividad que requiera ajustes especificos y diversificados; dentrro del aula de apoyo utilizo material concreto con un fin educativo que tenga que ver tanto con las necesidades y habilidades del alumno.
Dentro de mis debilidades se encuentra la falta de organizacion de tiempos para que se pueda crubir tanto a grupos y alumnos, dominar precurrentes de lectura y escrituara y ser firme con los docentes ante situaciones que no me competen como docente de apoyo tales como quedarme a cargo ante grupo o con un alumno de atencion.
Buenas tardes compañeros del curso de literacidad, me agrada leer sus comentarios porque me enriquecen y me invitan a la reflexión.
considero que las nuevas generaciones exigen diferentes formas de enseñanza y nosotros como docentes desempeñamos un papel muy importante dentro del proceso E-A,por lo tanto, debemos actualizarnos para poder atender las demandas actuales. todo cambio debe de iniciar por reconocer nuestras debilidades, por eso reconozco que mis principales debilidades es que no he incorporado en las prácticas pedagógicas del aula el uso de las TICS y tampoco domino una segunda lengua extranjera.sin embargo también tengo fortalezas en el aula porque procuro ambientes de aprendizaje que incentivan la curiosidad, el gusto por aprender, la autonomía y el pensamiento crítico, procurando ante todo el respeto mutuo y por lo tanto, la sana convivencia donde se aplica la democracia y el respeto a los derechos humanos, contribuyendo al desarrollo integral de mis alumnos.
Hola compañeros soy docente frente a grupo, y considero que uno de mis fortalezas es que trabajo de forma colaborativa y participativa en el ámbito académico siempre de manera profesional, de tal modo que puedo contribuir al desarrollo de proyectos donde se aprovechan los recursos con los que cuenta la comunidad y enfocándolas a las características de los adolescentes. Siendo esta una de las tareas primordiales de mi labor docente.
Otra de ella es la creación de un ambiente de trabajo tanto al interior como al exterior del salón de clase, propiciando en los alumnos la iniciativa, la creatividad, la innovación, el desarrollo personal y social, estas cualidades llevando a cabo la práctica de los valores en los educandos, contribuyendo en ellos la convivencia armónica entre sus pares, que ellos aprendan a respetar las opiniones de los demás, a ser compartido y sobre todo a que aprendan a convivir en sociedad.
Por otro lado dentro de mis debilidades esta el dominio en relación a los planes y programas de estudio vigente, es decir el 2011, como formadores que somos debemos tener comprendido lo de los estándares curriculares de la educación básica. Y que a pesar de que uno no de clases en preescolar o primaria, nosotros los que estamos en el ultimo nivel, la secundaria, es necesario comprender como desde el inicio de la educación del infante va generando sus conocimientos y considero en este sentido que deberían de brindarnos asesorías donde tengamos la oportunidad de que se especificara bien a fondo como se lleva el proceso de aprendizaje en cada nivel para que tanto alumnos como docentes tengamos un mejor nivel y por ende un buen aprovechamiento escolar.
GRACIAS.
hola buen día a todos, quiero comentarles "Mis fortalezas y mis debilidades en la práctica docente".
En cuanto a mis competencias que tengo y es una de mis fortalezas es la de crear ambientes en las aulas que incentivan ala curiosidad, la imaginación el gusto por el conocimiento, la creatividad la autonomía y el pensamiento critico en los estudiantes mediante la incorporación de innovaciones educativas, etc.
y una de mis debilidades y que me falta fortalecer.
es la de trabajar en forma colaborativa y participar en redes académicas de profesionales de la educación, para el desarrollo de proyectos de innovación e investigación educativa tanto en su propia comunidad educativa como en otros contextos y experiencias.
profesora. Maricela Rojas Torres
Buenas tardes a todos, como fortalezas puedo mencionar el gusto que tengo por la practica docente, la constante preparación y el tratar de innovar y renovarme todos los dias, dentro de mis grandes debilidades definitivamente se encuentra el poco trabajo colaborativo que realizo y esto afecta no solo mi practica sino tambien la forma de interactuar con los demás
Buenas noches a todos los visitantes de este blog, en lo personal como docente frente a grupo promuevo y practico el respeto entre los alumnos, así como el fortalecimiento de los valores, la democracia y la comunicación, ya que siempre busco que mediante el dialogo los alumnos busquen las soluciones a las diversas problemáticas que se presentan ya sea de índole educativo o personal. Reconozco que tengo dificultades en el dominio de los contenidos así como de los componentes pedagógicos de los planes de estudio, esto me imposibilita poder desarrollar totalmente en los alumnos sus capacidades intelectuales.
Buenas tardes compañeros del curso Literacidad
Considero que mis fortalezas y debilidades en la practica docente que contengan al menos dos competencias, una que identifique como punto fuerte en su estilo docente y la otra que requiera fortalecer.
La historia contribuye a entender y analizar el presente, planear el futuro y aproximar al alumno a la comprensión de la realidad y sentirse parte de ella como sujeto histórico. Es necesario tomar de la mano tantos y tantos programas que han innovado formas de aprendizaje en esta asignatura, existe la necesidad de fortalecer un nuevo significativo a la asignatura, con énfasis en el como, sin descuidar el que enseñar, para sensibilizar al alumno en el conocimiento histórico y propiciar el interés y el gusto por la historia. esto es lo que considero se debe fortalecer el agrado por aprender hechos y procesos del pasado y su impacto en el presente a través de las competencias lectoras (Manejo de información).
A través del desarrollo de nociones y habilidades para la ubicación, espacial y temporal y la compresión de sucesos y procesos históricos de su identidad.
La interrelación que se da entre seres humanos y su ambiente a través, del tiempo; la generación de habilidades, para el manejo de información histórica; el fomento de valores y actitudes para el respeto y cuidado del patrimonio cultural, que realmente se perciban como protagonistas de la historia; que desarrollen su identidad nacional y se formen con una conciencia responsable como miembros de una sociedad.
Profra. Gloria Rivera Avila
¡Hola profesores!
Considero que una de mis fortalezas en este momento es el deseo de contribuir a la mejora de la ciudadania presente y futura bajo un clima de respeto a los derechos humanos,esta convivencia basada en la practica de valores solo puede lograrse bajo una formacion de ciudadanos que reconocen y aplican la democracia,esto a su vez los hará cada día mejores ciudadanos pero sobre todo personas críticas y reflexivas de su hacer diario.
Dentro de mis debilidades la que requiere mayor atencion es el dominio de una segunda lengua.
QUE TAL, AQUI PARA PUBLICARLES MIS FORTALEZAS Y DEBILIDADES, PARA INICIAR LES DIRE QUE LA FORTALEZA QUE CONSIDERO MEJOR ES LA DE SER COMPARTIDA Y QUE ME PREOCUPA QUE MIS ALUMNOS APRENDAN TODOS AQUELLOS CONTENIDOS QUE NOS PIDEN LOS LIBROS, PARA ELLO BUSCO NUEVAS ESTRATEGIAS Y LAS APLICO EN EL AULA Y LAS COMPARTO CON LOS COMPAÑEROS, SIN EMBARGO MIS DEBILIDADES SON EL NO SABER APLICAR LO QUE NOS MANEJA EL PROGRAMA NUEVO EN MIS PLANIFICACIONES DEBIDO A QUE NO SOY MUY DADA A LEERLO.
Buenas noches a todos los visitantes de este blog, en lo personal como docente frente a grupo promuevo y practico el respeto entre los alumnos, así como el fortalecimiento de los valores, la democracia y la comunicación, ya que siempre busco que mediante el dialogo los alumnos busquen las soluciones a las diversas problemáticas que se presentan ya sea de índole educativo o personal. Reconozco que tengo dificultades en el dominio de los contenidos así como de los componentes pedagógicos de los planes de estudio, esto me imposibilita poder desarrollar totalmente en los alumnos sus capacidades intelectuales.
hola: soy María Elena Rivera Herrera soy orientadora y Secretaria escolar en la esc.sec. 425 Lic. Jesús Reyes Heroles en el Estad de México Considero que a pesar delos cursos de actualización que hemos recibido hay mucho por aprender, y que poner en práctica mis fortalezas es que con 27 años de servicio tengo entusiasmo por mi profesión espero que estos nuevos elementos me den buenas ideas para trabajar con los chicos, otra fortaleza es el gusto por la lectura y una debilidad es romper con la monotonía en la práctica y buscar actividades interesantes para los alumnos.
Buen dia:
Considero como fortaleza contribuir al desarrollo emocional de los estudiantes, reconociendo la importancia del desarrollo humano ya que es un aspecto importante para saber de que forma centrar la atención del alumno al aprendizaje.
Mi debilidad es el no tener dominio de planes y programas de estudio 2011.
PROFRA. GUADALUPE SOLIS
Buenas Noches, me es grato compartir los siguientes comentarios, mis compañeros. De acuerdo a lo que propone la RIEB, reconozco que poseo Habilidades, destrezas, hábitos y actitudes que me ayudan a realizar mis labores docentes satisfactoriamente, reconociéndolas como mis fortalezas aunque reconozco que tambien existen algunas debilidades que requieren fortalecimiento, como implementar actividades lúdicas con los niños y mantener un Liderazgo Docente Académico al 100%.
Reconozco como una de mis debilidades el no saber como apoyar a los alumnos con diferentes necesidades especiales, ya que tengo dentro del grupo regular varios casos de ellos
PROFRA: ELISA CHAGOYAN CRUZ
Saludos a todos
En cuanto a las fortalezas, considero que son el dominio de contenido que sin duda es una de las competencias mas importantes, ya que es necesario conocer ampliamente los temas que se abordan para poder identificar, adecuar y desarrollar estrategias de aprendizaje propicias.
Una de mis principales debilidades es que necesito fortalecer mis competencias en el uso de tecnologías de la información y comunicación.
HOLA COMPAÑEROS(A)
En mi función docente realizada a lo largo de 24 años, en los que he laborado principalmente con alumnos de primer y segundo grado, he desarrollado una serie de competencias docentes que me han permitido obtener resultados satisfactorios pero que podrían haber sido mejores.
considero que las dos competencias que representan fortalezas son la de crear ambientes de aprendizaje para motivar en mis alumnos la curiosidad y la creatividad, sobre todo al propiciar la redacción de textos desde el primer grado. estas actividades que se realizan cotidianamente se han realizado de manera colaborativa, pues los textos se realizan primero en forma individual y después se realizan acciones de intercambio entre alumnos.
entre las competencias que necesito fortalecer, se encuentra principalmente la utilización de las TICs en mi trabajo, así como organizar mi propia formación continua.
Buen día, dando respuesta a identificar las competencias fortalecidas y las que se requieren fortalecer; considero que una competencia fuerte es la de: Contribuye a la formación de una ciudadanía democrática, llevando al aula formas de convivencia y de reflexión acordes con los principios y valores de la democracia y los derechos humanos, pero sinceramente debo fortalecer muchas más, entre ellas la competencia que dice: Domina los referentes, funciones y estructura de su propia lengua y sus particularidades en cada una de las asignaturas, con lo que favorece las competencias lingüísticas y comunicativas en los estudiantes.
ROSA ELENA MEZA VELÁZQUEZ dijo...
HOLA COMPAÑEROS(A)
En mi función docente realizada a lo largo de 24 años, en los que he laborado principalmente con alumnos de primer y segundo grado, he desarrollado una serie de competencias docentes que me han permitido obtener resultados satisfactorios pero que podrían haber sido mejores.
considero que las dos competencias que representan fortalezas son la de crear ambientes de aprendizaje para motivar en mis alumnos la curiosidad y la creatividad, sobre todo al propiciar la redacción de textos desde el primer grado. estas actividades que se realizan cotidianamente se han realizado de manera colaborativa, pues los textos se realizan primero en forma individual y después se realizan acciones de intercambio entre alumnos.
entre las competencias que necesito fortalecer, se encuentra principalmente la utilización de las TICs en mi trabajo, así como organizar mi propia formación continua.
19 de abril de 2013 20:30
ROSA ELENA MEZA VELÁZQUEZ dijo...
HOLA COMPAÑEROS(A)
En mi función docente realizada a lo largo de 24 años, en los que he laborado principalmente con alumnos de primer y segundo grado, he desarrollado una serie de competencias docentes que me han permitido obtener resultados satisfactorios pero que podrían haber sido mejores.
considero que las dos competencias que representan fortalezas son la de crear ambientes de aprendizaje para motivar en mis alumnos la curiosidad y la creatividad, sobre todo al propiciar la redacción de textos desde el primer grado. estas actividades que se realizan cotidianamente se han realizado de manera colaborativa, pues los textos se realizan primero en forma individual y después se realizan acciones de intercambio entre alumnos.
entre las competencias que necesito fortalecer, se encuentra principalmente la utilización de las TICs en mi trabajo, así como organizar mi propia formación continua.
ROSA ELENA MEZA VELÁZQUEZ
19 de abril de 2013 20:30
HOLA:
CONSIDERO QUE DENTRO DE MIS FORTALEZAS ESTÁN EL CONTRIBUIR A QUE LOS ALUMNOS TENGAN UNA FORMACIÓN DEMOCRÁTICA AL INCULCAR FORMAS DE CONVIVENCIA, LO CUAL FACILIA EN ALGUNA FORMA AL DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES, PUESTO QUE LA PROPUESTA EDUCATIVA PLANTEA LA MAYORÍA DE LAS VECES EL TRABAJO EN EQUIPO. ADEMÁS DE TAMBIEN COADYUVAR AL DESARROLLO FÍSICO, SOCIAL Y EMOCIONAL COMO PARTE IMPORTANTE PARA EL DESARROLLO INTEGRAL DE LOS ALUMNOS.
DENTRO DE MIS DEBILIDADES ESTAN EL CASI NO TRABAJAR DE FORMA COLABORATIVA NI PARTICIPAR EN REDES ACADÉMICAS DE PROFESIONALES DE LA EDUCACIÓN, ASÍ COMO TAMBIÉN LA FALTA DEL DOMINIO DE UNA SEGUNDA LENGUA, LO CUAL TENDRÉ QUE DARME A LA TAREA DE SUPERAR PARA PODER CUMPLIR CON LAS EXIGENCIAS DE LA EDUCACIÓN ACTUAL
enHOLA COMPAÑEROS DEL CURSO DE LITERACIDAD,CONSIDERO QUE LA COMPETENCIA QUE IDENTIFICA MI ESTILO DOCENTE ES: ORGANIZA SU PROPIA FORMACIÓN CONTINUA, INVOLUCRÁNDOSE EN PROCESOS DE DESARROLLO PERSONAL Y AUTO-FORMACIÓN PROFESIONAL PUES CONSIDERO QUE ES LA MEJOR MANERA PARA AFRONTAR LOS RETOS DE ESTA REFORMA EDUCATIVA, ME GUSTA TOMAR CURSOS PARA SER MEJOR DOCENTE; PERO HAY UNA COMPETENCIA QUE DEBO FORTALECER Y ES: DOMINA UNA SEGUNDA LENGUA (INGLÉS)QUE CONTRIBUYA A SUS POSIBILIDADES DE DESARROLLAR ACTITUDES Y PRÁCTICAS INTERCULTURALES Y DE SER SINCERA YA TOME UN DIPLOMADO PERO EL INGLÉS SI ME CUESTA TRABAJO APRENDERLO PERO TENGO PRESENTE QUE NO HAY IMPOSIBLES Y HE DE APRENDER.
PROFRA. ROSA ISELA VALDES DELGADO.
19 DE ABRIL DE 2013.
hola que tal, buenas noches, aqui estamos realizando la tarea extraclase.Mis debilidades en mi práctica docente y acorde a lo requerido en los nuevos procesos educativos son: el manejo de las nuevas tecnologías en el aula, ya que en ocasiones no se dispone de los materiales requeridos, ni los espacios disponibles para llevarlo a la práctica. otra debilidad es el dominio total de los contenido del programa al cien por ciento, pues cuando ya se van conociendo, llegan otros cambios o reformas sin embargo se adapta el mismo,al contexto o ámbito necesario.
Una de mis fortalezas es el gusto por la segunda lengua, no lo domino al cien, pero ne gusta mucho escribir cartas y redactar textos en ingles.Me gusta ser émpática y llevar una buena relación , con mis alumnos y mis compañeros de trabajo.También me gusta colaborar en cualquier actividad en que se me requiera, tanto en el ámbito escolar, familiar o social. Y bueno quiero decirles que me gusta mucho participar en los curso de actualización ya que siempre el compartir e interactuar con otros compañeros nos da otra visión en como mejorar nuestra práctica docente.
PROFRA. MARIA DE LOS ANGELES ARIZMENDI OCAMPO.
Profra. Verónica G.
HOLA COMPAÑEROS DEL CURSO DE LITERACIDAD 2013. MIS FORTALEZAS Y MIS DEBILIDADES COMO DOCENTE. Creo que una de las fortalezas que me caracteriza es el conocer mi propio estilo y proceso de aprendizaje,los cuales me permiten reconocer mis limites y mis errores para reorientar mis propias estrategias para mi aprendizaje y sobre todo la reorientación de mi practica docente para generar conocimientos permanentes en los alumnos,así como los míos propios. Entre puedo mis debilidades puedo mencionar la falta de habilidad para el manejo de la tecnología para aplicarla en los procesos de enseñanza y aprendizaje,así como el dominio de una segunda lengua. He tomado algunos cursos,pero reconozco que me falta más dominio en dichas competencias. 19 de abril de 2013
María del Lourdes Sánchez López
Buenas noches
Mi comentario sobre las fortalezas y debilidades es el siguiente:
Me considero una maestra comprometida al desempeñar mi labor docente. Una de mis fortalezas es la disposición al trabajo, la busqueda de ejercicios, técnicas, en sí estrategias para desarrollar los contenidos del programa de estudios.
Una de mis debilidades es que todavía no he encontrado la manera de motivar a mis alumnos para despertar en ellos el interés por el estudio y el gusto por la lectura. Así mismo el dominio del Plan y programas de estudio.
Hola compañeros me es grato comentar que hoy la RIEB, demanda nuevas exigencias, porque nuestro mundo está en constante transformación, por ello nosotros como docentes debemos preocuparnos en actualizarnos y formarnos para entender cuáles son las causas en la cual debemos mantenernos al día con la formación profesional, también conocer cuáles son las competencias que se deben desarrollar en el campo de formación lenguaje y comunicación, el perfil de egreso, los aprendizajes esperados y todos los elementos que nos guían para conducir nuestra práctica.
Es necesario estar de acuerdo de cómo mejorar nuestra labor docente y así poder remar bajo la misma dirección todos de una u de otra manera debemos buscar y adquirir las estrategias innovadoras para mejorar nuestro desempeño porque nosotros somos el pilar principal que debe incitar que nuestros alumnos miren en lo mas allá y hondo para hacer posible una educación significativa y para la vida logrando con ello ofrecerles una educación de calidad donde la lectura y la escritura sean los puntos principales en el desarrollo de sus aprendizajes.
Hacer que nuestra labor sea amena, acorde a las necesidades de los alumnos, implica que desarrollemos la competencia lectora y escritora y no olvidar que desde el inicio de los primeros grados apliquemos las mejores estrategias y sean competentes tal como lo demanda nuestro mundo globalizado. Compartió con ustedes Silveria Vázquez Vázquez.
PRODUCTO 5
“DEBILIDADES Y FORTALEZAS”
CONSIDERO QUE COMO DOCENTE UNA DE LAS DEBILIDADES A LAS QUE ME ENFRENTO ES LA FALTA DE “DOMINIO” TAL CUAL DE LOS CONTENIDOS DEL CURRICULO DE ACUERDO A LOS ACTUALES PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO, QUE DICHO SEA DE PASO NO RESULTA DEL DESINTERÉS O LA APATÍA HACIA LOS MISMOS, SINO DE LA DIFICULTAD QUE HA REPRESENTADO PARA MÍ, EL PRIMERO, ADAPTARME A UNA NUEVA “VISIÓN” Y DESPUÉS EL NO TENER LA CERTEZA DE APLICARLA DE MANERA ASERTIVA EN LA COTIDIANEIDAD DE MI LABOR.
SIN EMBARGO, UNA DE LAS FORTALEZAS QUE ME HA PERMITIDO NO CAER EN EL DESÁNIMO (E INCLUSO LA DESESPERACIÓN) AL RESPECTO, ES EL TRABAJO COLABORATIVO CON MIEMBROS NO SÓLO DE LA COMUNIDAD ESCOLAR A LA QUE PERTENEZCO SINO TAMBIÉN DE OTROS NIVELES Y LUGARES, CON LO CUAL HE PODIDO CONTINUAR DESENVOLVIÉNDOME EN MI ACTIVIDAD DOCENTE, CON MENOS INCERTIDUMBRE.
MARÍA ISABEL GUZMÁN
anónimo
Algunas de mis fortalezas que utilizo en mi labor docente son el uso de las TIC'S, crear ambientes de aprendizajes, usos de dinámicas.
uso del aula de HDT
Georgina García Colorado
anónimo
Algunas de mis fortalezas que utilizo en mi labor docente son el uso de las TIC'S, crear ambientes de aprendizajes, usos de dinámicas.
uso del aula de HDT
Georgina Garcia Colorado
anónimo
Algunas de mis fortalezas que utilizo en mi labor docente son el uso de las TIC'S, crear ambientes de aprendizajes, usos de dinámicas.
uso del aula de HDT
Georgina Garcia Colorado
Buenas noches a todo el foro y al profesor Gilberto Rodriguez Hernandez, coordinador del curso LITERACIDAD, en el Estado de Mèxico, les comparto acerca de mis fortalezas y debilidades en mi práctica educativa como profesora frente a grupo. De la lectura del anexo 1.1 deduzco que una de mis fortalezas es realizar un trabajo colaborativo basado en el desarrollo de competencias en mis alumnos de cuarto grado de educación primaria, poniendo en práctica estrategias para qu4e fortalezcan aprendizajes significativos dentro de un ambiente donde se practican los valores universales, logrando apropiarse de herramientas que les permitan enfrentar una sociedad de cambio que demanda alumnos con capacidades sobresalientes con un desarrollo integral.
En esta ocasión reconozco ampliamente que una de mis debilidades es no contar con el uso de varios recursos tecnológicos que apoyen ampliamente mi trabajo cotidiano, aunque si tengo el dominio del uso de las TICS, adquirido en mis practicas docentes de ciclos escolares anteriores desarrolladas con 5º y 6º grado del mismo nivel.
Acepto que mi compromiso como profesional es superar esta debilidad para estar acorde con las exigencias de una nueva sociedad del conocimiento que demanda nuestra educación actual.
Deseo disfruten el fin de semana,
Profesora Mónica Estela Reynoso Vilchis
CUETZALAN DEL PROGRESO, PUEBLA.
SALUDOS A TOD@S L@S MAESTR@S DE LA REPUBLICA MEXICANA QUE VISITAN ESTE BLOG DE LITERACIDAD.
LA EDUCACIÓN ACTUAL DEMANDA MAYORES COMPROMISOS PARA SATISFACER LAS NECESIDADES SOCIALES Y COMUNICATIVAS DE NUESTROS ESTUDIANTES, PARA LOGRAR CADA DIA MEJORES LECTORES Y ESCRITORES, CON EL PROPOSITO DE INCREMENTAR EL PORCENTAJE DEL GUSTO POR LEER Y ESCRIBIR, PARA LOGRAR QUE LOS EDUCANDOS DESARROLLEN SUS POTENCIALIDADES COMUNICATIVAS QUE LES PERMITA COMPRENDER, DESCIFRAR Y UTILIZAR LA INFORMACION PARA RESOLVER LOS PROBLEMAS DE LA VIDA COTIDIANA.
EN ESTE SENTIDO, COMO MAESTRO DE PRIMERO DE EDUCACIÓN PRIMARIA NECESITO CONOCER MIS FORTALEZAS (LO QUE REALIZÓ DE MANERA PERMANENTE PLANEACIÓN POR PROYECTOS, CURSOS DE ACTUALIZACIÓN MANEJO DE LA TRANSVERSALIDAD, Y MIS DEBILIDADES ( LO QUE REALIZÓ POR UNA NECESIDAD COMO ES LEER LIBROS PARA DOCUMENTARSE, ESCRIBIR PARA ORGANIZAR MIS SECUENCIAS DIDACTICAS) QUE PERMITA QUE MIS ALUMNAS Y ALUMNOS LOGREN DE MANERA SATISFACTORIA DESARROLLAR LAS COMPETENCIAS Y HABILIDADES LINGUISTICAS, ES DECIR QUE LOS CONOCIMIENTOS QUE TRAEN DESDE EL PERIODO INICIAL (PREESCOLAR) SE LE DÉ SEGUIMIENTO EN ELSEGUNDO PERIODO DE LA EDUCACION BASICA.
POR LO QUE ES NECESARIO QUE AL DESARROLLAR LA LECTOESCRITURA DE MANERA FORMAL EN ESTE GRADO, LOS ALUMNOS DEBEN TENER UNA BASE FIRME Y SOLIDA A FÍN DE QUE INICIEN LEYENDO Y ESCRIBIENDO CON PALABRAS Y ORACIONES PROPIAS DE SU PROPIO LENGUAJE, DE ESTA MANERA LOS ALUMNOS DESCUBRIRAN LO BELLO QUE ES LEER Y ESCRIBIR, ASÍ COMO LA COMPRENSIÓN DE LO QUE ESCRIBEN Y LEEN TIENE UNA FINALIDAD EN SU CONTEXTO Y VIDA COTIDIANA.
SALUDOS A TOD@S VALENTIN MENDEZ SEBASTIAN
Moises B. L.: El curso de literacidad es demasiado interesante, deseo actualizarme con el nuevo estilo de enseñanza de las estrategias que propone este curso. La comprensión lectora y la producción de textos es un gran problema para maestros y alumnos lo que nos indica que es nuestro punto débil en el cual debemos juntos trabajar para poder superarlo, poniendo de nuestra parte en cada una de las capacitaciones que se nos presenten, animo maestros, el futuro de nuestro país esta en nuestra labor diaria, aprovechemos al máximo estos cursos.
Profra.Lorena Cariño Rojas.
Buenas tardes.Con lo que respecta a mis debilidades y fortalezas dentro de la practica docente debo considerar que una de mis fortalezas es la utilización de las HDT con mi grupo considero que para ellos es muy atractivo e interesante todo lo que tiene que ver con tecnología.
Ahora en cuanto a una de mis debilidades es reconocer las diversas manifestaciones del arte con la asignatura de educación artística.
Profr.Hector Gregorio Tiempos Tenorio.
Buenas tardes.
Debilidades y fortalezas de la practica docente.
Considero que una de mis fortalezas es la utilización de las TICS con mis alumnos de quinto año como medio para comunicarme, obtener información y construir conocimientos.
HOLA:
Después de haber analizado el anexo 1.1 Perfiles de desempeño y competencias docentes, creo que una de mis fortalezas de estas competencias es involucrarme en mi formación profesional, al tomar diferentes tipos de cursos como el que se aborda en este blog sobre la literacidad: “Estrategias para el desarrollo eficaz de la comprensión lectora y producción de textos” entre otros, ya que considero que al conocer los variados enfoques y tratamientos que se le dan a la enseñanza de las asignaturas según requerimientos actuales, los maestros tenemos elementos fundamentados para la práctica docente y poder realizar nuestra labor con eficacia en el salón de clase.
Las competencias que me hacen falta fortalecer como docente es el dominio de las tecnologías como el de la computadora.
Creo también que el conocimiento nunca se termina por aprender y los maestros tenemos que estar actualizados para los retos de la sociedad actual.
Amalia Gutiérrez Hernández
HOLA:
Después de haber analizado el anexo 1.1 Perfiles de desempeño y competencias docentes, creo que una de mis fortalezas de estas competencias es involucrarme en mi formación profesional, al tomar diferentes tipos de cursos como el que se aborda en este blog sobre la literacidad: “Estrategias para el desarrollo eficaz de la comprensión lectora y producción de textos” entre otros, ya que considero que al conocer los variados enfoques y tratamientos que se le dan a la enseñanza de las asignaturas según requerimientos actuales, los maestros tenemos elementos fundamentados para la práctica docente y poder realizar nuestra labor con eficacia en el salón de clase.
Las competencias que me hacen falta fortalecer como docente es el dominio de las tecnologías como el de la computadora.
Creo también que el conocimiento nunca se termina por aprender y los maestros tenemos que estar actualizados para los retos de la sociedad actual.
Soy la Profesora Mirella tlatelpa balbuena.
A todos los profesores (as)que lean mi comentario los saludo deseándoles éxito en el curzo de Literacidad.
Las competencias que me identifican como punto fuerte en mi labor educativa son:
Que domino en un 90 % los contenidos de enseñanza del currículo , también incorporo la herramienta de las tecnologías de la información y la comunicación ,en las que me certifiqué ,siempre estoy en continua formación para poder enfrentar los desafíos en mi práctica docente.
Competencias que requiero fortalecer es trabajar más enforma colaborativa , participar en redes académicas de profesionales de la educación y dominar una segunda lengua ( inglés ).
Me despido deseándoles todo el éxito en su labor docente.
Hola compañeros que estan en el curso de Literacidad, les mando un saludo desde Tamaulipas Mi nombre es Edith Salazar Almanza tengo actualmente un grupo de cuarto grado y quiero mencionar mi debilidad y fortaleza en cuanto a las competencias dentro de la práctica docente.
Considero como una fortaleza y que actualmente estoy aplicando es el uso de las TIC´S, ya que se me facilita la manipulacion de medios tecnologicos como el internet, esta herramienta si se utiliza adecuadamente es un excelente recurso para completementar el proceso de aprendizaje de los alumnos. Es por ello que considero que es una de las herramientas mas importantes que cumple con las exigencias y avances tecnologicos de la vida actual y que se puede aplicar al contexto en el que se encuantra el alumno.Algunos de los beneficios que se obtienen al utilizarlas son: Expande los conocmientos ya sean a nivel local o mundial, facilitando la comunicacion e interaccion cultural.
En cuanto a mi debilidad, puedo decir que es el conocer y manejar a profundidad los planes y programas de estudio del 2011, aunque estoy comprometida a resolver esta situacion, actualizandome y analizando los nuevos programas ya que estos van cambiando constantemente.
Saludos!
Hola buen dia! Mi nombre es Edith Salazar Almanza desde el estado de Tamaulipas, actualmente tengo un grupo de cuarto grado y quiero exponer mis debilidades y fortalezas en cuanto al desarrollo de las competencias.
Puedo decir que una de mis fortalezas es la que considero una de las herramientas mas importantes que cumple con las exigencias y avances tecnologicos de la vida actual y que se puede aplicar al contexto en el que se encuentra el alumno. Me refiero al uso de las TIC´S. ya que si se utilizan adecuadamente brindan beneficios como la comunicacion en contexto mundial y la interaccion de unos con otros, asi como expandir, descubrir e investigar contenidos.
En cuanto a mi debilidad puedo mencionar que me falta manejo en los planes y programas de estudio del 2011, debido al cambio constante que sufre la educación, aunque estoy comprometida a reforzar esta debilidad a traves de los cursos de actualización y analizando los aspectos que me ayuden a mejorar mi práctica docente.
Saludos!
Profesora Adriana Elizabeth Ramos Galvez
Buenas noches:
Considero que una de mis fortalezas en la practica docente se encuentra identificar mis propios procesos de aprendizaje, lo cuál me permite identificar los procesos y estilos de aprendizaje de los alumnos para lograr hacer que su aprendizaje sea mas significativo, crear ambientes de aprendizaje mas creativos, siempre todo con el propósito de mejorar, impulsar y fomentar el desarrollo de la educación de los niños.
Más sin embargo tengo que reconocer que una de mis debilidades es no dominar al 100% la lengua extranjera, pero estoy buscando la forma de reforzar esta situación.
Hola soy María de Lourdes Isidro Garcia:
Como docente tengo fortalezas, tales como mi preparación profesional y formación continua ya que soy constante en asistir a talleres, capacitaciones, participo en los examenes que se aplican a los docentes, tambien considero dentro de estas, el poder contribuir en lo posible a la formación de una ciudadanía democrática y utilizo material didáctico para propiciar ambientes de aprendizaje como pensamiento crítico.
Dentro de mis debilidades destacan el poco dominio del uso de las TICS, el poco manejo de los contenidos de los contenidos del campo de formación desarrollo personal y social, tambien reconozco que tengo poca información de la lengua adicional.
Aunque el conocer e identificar mis debilidades me da la oportunidad atacarlas y aumentar mis fortalezas.
HOLA
Marisol Camacho Hernandez
Considero que el uso del portafolios en el proceso de la literacidad es una herramienta de aprendizaje muy importante que concentra los trabajos del alumno en los cuales se identifican los esfuerzos, progresos y carencias que presenta al realizar un texto o producto. El docente buscar las estrategias que le permitan evaluar prudentemente este proceso de escritores y guiar a los alumnos para que ellos se revisen y corrijan su textos asi como autoevaluarse.
Federico Lòpez Rosas
Es fundamental reconocer al portafolio como un medio no como un fin; con esta herramienta se pretende recopilar la información que demuestre las habilidades y los logros de quienes la realizan, su manera de pensar, de analizar, de sintetizar, de producir, de crear, esto permite identificar los rasgos de aprendizaje a nivel conceptual, procedimental y actitudinal de cada uno de mis alumnos.
Considero que mi fortaleza es que promuevo la lectura con mis alumnos de manera divertida, les leo diario utilizando diferentes estrategias de lectura, creando ambientes de imaginación y creatividad. Mi debilidad es que no conozco a fondo la Reforma Integral de la Educación Básica y no trabajo de manera colaborativa con mis compañeros de Escuela
Saludos desde Tianguistenco, Méx. mi nombre es Alejandro Cuevas, y es un gusto estar en el curso de literacidad, en esta actividad señalar una competencia que se manifieste de manera clara, considero que es promover la gestión democrática y la creación de ambientes de respeto, tolerancia , inclusión, equidad, apego a la legalidad y aprecio a la diversidad, para la promoción de competencias ciudaddanas en la comunidad escolar; por otra parte la competencia a la que debo poner mayor enfasis es dominio de una segunda lengua (nacional o extranjera, ya que el idioma inglés alcanzo un 30% en su dominio.
Buenas noches compañeros maestros, como docente considero que mis fortalezas es que trabajo en forma colaborativa y contribuyó al desarrollo físico, social y emocional de mis alumnos y mis debilidades son principalmente incorporar las tecnologías de la infomación y comunicación en los procesos de formación profesional y dominio una segunda lengua, pero considero que ahora mi objetivo principal será fortalecer estas debilidades.
mis fortalezas
MONICA
Mis fortalezas y debilidades en la práctica docente.
Es de suma importancia comunicarme con mis alumnos a la par, permito que ellos lo hagan para tener una comunicación mas efectiva donde ellos expresen sentimientos y opiniones. Al principio es complicado ya que para algunos el hablar y argumentar ideas es complicado pero a medida que estos se trabajan ellos son y serán capaces de compartir sus puntos de vista.
También dentro de esta práctica existen rasgos a trabajar como es la responsabilida dentro del espacio aulico, a tender oportuna y personalmente dudas de los alumnos que por tiempos no se logran al cien, por preparación de festivales y llenados de documentos que implican gran perdida de tiempo.
En fin el trabajo como docente implica una gran responsabilidad y compromiso.
MONICA
Mis fortalezas y debilidades en la práctica docente.
Es de suma importancia comunicarme con mis alumnos a la par, permito que ellos lo hagan para tener una comunicación mas efectiva donde ellos expresen sentimientos y opiniones. Al principio es complicado ya que para algunos el hablar y argumentar ideas es complicado pero a medida que estos se trabajan ellos son y serán capaces de compartir sus puntos de vista.
También dentro de esta práctica existen rasgos a trabajar como es la responsabilida dentro del espacio aulico, a tender oportuna y personalmente dudas de los alumnos que por tiempos no se logran al cien, por preparación de festivales y llenados de documentos que implican gran perdida de tiempo.
En fin el trabajo como docente implica una gran responsabilidad y compromiso.
MONICA
Mis fortalezas y debilidades en la práctica docente.
Es de suma importancia comunicarme con mis alumnos a la par, permito que ellos lo hagan para tener una comunicación mas efectiva donde ellos expresen sentimientos y opiniones. Al principio es complicado ya que para algunos el hablar y argumentar ideas es complicado pero a medida que estos se trabajan ellos son y serán capaces de compartir sus puntos de vista.
También dentro de esta práctica existen rasgos a trabajar como es la responsabilida dentro del espacio aulico, a tender oportuna y personalmente dudas de los alumnos que por tiempos no se logran al cien, por preparación de festivales y llenados de documentos que implican gran perdida de tiempo.
En fin el trabajo como docente implica una gran responsabilidad y compromiso.
Hola:
Me da gusto ver como muchos compañeros hacen públicos sus comentarios por este medio, eso quiere decir, que sí es importante y útil el uso de la tecnología de la información y comunicación para nuestro trabajo.
Una de mis debilidades de acuerdo con el perfil del docente y las competencias que debo dominar es la falta del dominio de una segunda lengua para el desarrollo de actitudes y prácticas interculturales.
Considero como una fortaleza el uso e incorporación de las tic´s en mi trabajo, ya que utilizar estos recursos es formidable en la actualidad, tanto para mí como guía y para mis alumnos como estudiante.
GUADALUPE ÁNGELA MERCADO ALCÁNTARA
“MIS FORTALEZAS Y MIS DEBILIDADES EN LA PRACTICA DOCENTE”
FORTALEZAS
Los docentes tenemos una gran responsabilidad frente al grupo, considero que algunas fortalezas que tengo en mi práctica docente es que trato de crear un ambiente propicio de aprendizaje, en el cual los alumnos participen, y den sus puntos de vista, se desarrollen y sean críticos.
Planifico de acuerdo a las exigencias de la reforma, o al menos estoy en proceso de planificar “correctamente”.
Trato de utilizar las tics para complementar y facilitar los procesos de aprendizaje de mis alumnos, para que estos sean más divertidos y despierte su interés. DEBILIDADES
Creo que en nuestra práctica docente existen diversas debilidades y alguna de ellas es el dominio al 100 por ciento de los temas y de los planes y programas, la optimización del tiempo, y algunos detalles en la evaluación formativa. Por ello debemos tomar conciencia y ocuparnos en convertir estas debilidades en fortalezas.
Hola compañeros como profesora frente a grupo considero que dentro de mis fortalezas está la de contribuir a la formación de una ciudadanía democrática ya que en las actividades que realizó en el grupo las encamino a que sepamos escuchar, participar y respetar a cada uno de nuestros compañeros y considero que dentro de mis debilidades está la de dominar una segunda lengua ya que en primer lugar es algo que a lolargo de mi formación me ha costado trabajo sobre todo en el área de inglés aunque consideró que solo es cuestión de actitud para modificar esa debilidad.
Profra. Ivonne Pérez G
Buenas noches como profesora frente a grupo comparto con ustedes que considero una fortaleza el contribuir al desarrollo físico,social y emocional de los estudiantes ya que la labor docente implica el desarrollarnos en diversos roles que permiten tener una visión integral e individual de nuestros alumnos y algunas veces con las actividades que realizamos contribuimos a fortalecer esas áreas por otro lado considero como una debilidad el organizar mi formación continua, en lo que a cursos se refiere, ya que muchas veces por cuestiones personales hacemos a un lado el estarnos actualizando, ya que esperamos a que los cursos sean obligatorios para podernos inscribir y hacemos a un lado todo lo fructífero que es trabajar con nuestros iguales, lo que se debe hacer es trabajar en ello para que forme parte de una fortaleza.
Profra. Luz María Morales O.
¡Qué tal! ¿Cómo están todos? Un saludo a los compañeros del curso "Literacidad". Como docente ante grupo considero que mi fortaleza es la de trabajar en colegiado, además de ser comprometido con mi trabajo para fortalecer las actividades en el aula, ya que me satisface ver cómo mejoran de manera paulatina (aunque sea un poco) los resultados obtenidos; en tanto , debo reconocer que tengo aún muchas debilidades, entre ellas, "conocer a profundidad y dominar los planes y programas de estudio 2011", así como el uso y manejo de las TIC'S, pero me comprometo a mejorar en ello.
ANTONIO BECERRIL
Hola compañeros, después de haber leído las competencias de la antología puedo decir con certeza que una de mis fortalezas es crear en el aula ambientes de aprendizaje,pues tengo la disposición y la actitud para enfrentar los cambios que se presentan en esta reforma y en la vida actual. Por otro lado reconozco que tengo muchas debilidades, una de ellas es el dominio de los planes y programas de estudio.
Soy de Tampico, Tamaulipas y me siento muy alegre de poder compartir con muchos de mis colegas la experiencia de éste sagrado trabajo. Ser docente de la educación primaria incluye ser como persona, un guía para el futuro de México, y un ser humano con errores y virtudes, con mil actividades por resolver en casa que en pocas palabras me hace un multigenerador de soluciones.
En mis diez años de experiencia he tenido muchas fortalezas y mil debilidades que me han ayudado a crecer como profesional. Pero lo más importante es mantener una actitud positiva al cambio y esa es mi primera fortaleza, comprometerme a mejorar diariamente como persona y profesional.Buscar soluciones para los objetivo no logrados y mejorarlos.
Siempre he tenido grupos de primero y segundo donde les enseño a leer y escribir.
Mi segunda fortaleza es el uso de todos los métodos conocidos para lograr una buena lecto- escritura.
La que yo recomiendo son donde el alumno se activa: cuando busca, encuentra, recorta, mueve sus saberes para llegar al conocimiento comunicativo y funcional.
Me gusta motivarlos y hacerlos reflexionar en cada clase diaria.
Mi tercer fortaleza es ejemplificar si quiero que lean, leerles diariamente empleando las modalidades de la lectura.
Falta dominar completamente el plan y programas 2011. Comprometerme a leer el plan, como otros libros que resuelvan dudas surgidas en la vida es mi compromiso para reparar mis debilidades. E. M. A.
Hola una de mis debilidades es no manejar las TICs muy bien lo cual repercute en mi practica docente; una fortaleza que considero tener es el reflexionar sobre mi practica docente y hacer las adecuaciones pertinentes.
Hola, como fortalezas puedo mencionar mi agrado por la práctica docente, promover entre los alumnos la practica de valores, propiciar en el aula un ambiente favorable para lograr el aprendizaje, así como mi preocupación por que mis alumnos aprendan.
Mis debilidades son no dominar el contenido de planes y programas 2011, falta de dominio de la PM, así como la falta de tiempo para abordar los contenidos de manera exhaustiva.
MelinaL.Vázquez. Colima,Col. Hola!!! a todos los compañeros que tenemos el gusto de estar tomando el curso de literacidad, que me a gustado mucho. Tengo varias debilidades pero la más marcada es el uso de las TIC's como una herramienta para fortalecer los aprendizajes de los alumnos; trato de utilizarlas puesto que les proyecto videos para complementar algunos temas, pero no es suficiente. Mi reto es actualizarme y utilizar todos los recursos que se puedan. Una de mis fortalezas es que práctico la inclusión en mi grupo, me gusta atender a los alumnos con necesidades educativas especiales. Desde que inicié a trabajar como maestra de grupo, me llamó la atención el trabajo con los alumnos que presentaban problemas en su aprendizaje, principalmente el cómo realizar las adecuaciones con ellos, me parecía muy complicado, lo que me llevó a estudiar en los veranos la Licenciarura en Educación Especial en la Universidad de Colima, con el único propósito de estar preparada y brindarles el apoyo que requieren; creo que lo he logrado y me siento satisfecha por ello.
considero que una de mis debilidades es que no hago una lectura profunda de los planes y programas asi como de las reformas a la educación por lo que no estoy completamente enterada de todas las modificaciones, sino que me he enterado en los cursos de formación continua o en base a lo que mis compañeros han comentado, me hace falta mucho leer muy bien la reforma y los planes para asi conocer al 100% la nueva forma de trabajo.
considero que una de las fortalezas que tengo es que manejo el uso adeucado de las tic's dentro y fuera del aula ya que me parece muy adecuado par alos jóvenes ya que ells están íntimamente ligados a ellas y les gusta mucho asi que hay que utilizarlo de una manera eficaz.
Mi comentario acerca de la actividad "Loteria Lectora", puedo decir que en proceso de lectura, las estrategias empleadas parten desde el subproceso que implica recuperar información, ya que partimos de nuestros conocimientos previos,inferimos, identificamos ideas principales , con la ayuda de las sugerencias en literacidad, hemos aprendido a implementar estrategías poco conocidas en mi caso, que finalmente nos llevaran a la comprensión del texto,para finalmente alcanzar un reflexión crítica y constructiva, en nuestros aprendizajes.
hola queridos amigos en esta ocasion quiero compartirles mis experiencias en relacion a mis fortalezas y debilidades de mi práctica docente, a lo largo de 23 años de servicio, primero como docente frente a grupo y ahora como director de una escuela el asistir a cursos me a permitido lograr en mi una fortaleza que me permite conducirme con tolerancia y respeto a mis compañeros docentes, estoy seguro que cuando un docente se le brinda la confianza que en su practica docente radica se logran mejores resultados frente a sus alumnos.
Extraño trabajar con los alumnos porque en ellos se viven experiencias que reaniman nuestro estado de animo por ser mejores docentes.
Otra fortaleza que existe en mi es la facilidad de poder comunicarme porque ello me ha peritido conocer mas personas y que ellas a la vez y considerando sus experiencias tambien e dejado en mi una experiencia notable en mi pratica docente. Tengo que reconocer que mi debilidad mas fuerte es el manejo de las TIC´S sin embargo representa para mi un reto el poder manejar con precision las nuevas tecnologias dando lugar a desarrollar la habilidad de las nuevas tecnologias de nuestro entorno, como lo es las nuevas tecnologias (Computación. Espero que mis comentarios contribuyan al perfil de docente que se requiere hoy en dia y con gusto aceptare las sugerencias que para mi persona seran de gran beneficio. Gracias.
Muy buen día a todos, quiero compartirles cuáles son mis debilidades y fortalezas.
Me encuentro trabajando en primer grado, mis fortalezas son que mis actividades son lúdicas, involucro a los padres de familia en el trabajo del aula, anexo material para que los contenidos abordados sean más entendibles para los alumnos; además de emplear algunas veces estrategias extras para los alumnos con problemas de aprendizaje y por último tengo un gran compromiso por aprender estrategias que mejoren la calidad de la enseñanza en mi salón de clases.
Mis debilidades se encuentran en que me es difícil involucrar a todos los alumnos al trabajo del aula y en ocasiones siento que los abandono un poco a pesar de trabajar con ellos extra clase, los contenidos en ocasiones los alargo para que los alumnos lo entiendan y esto hace que me atrace de acuerdo a lo que pide el plan y programa; además de la tolerancia en algunas ocasiones.
Azucena Villa Galindo.
Muy buen día a todos, quiero compartirles cuáles son mis debilidades y fortalezas.
Me encuentro trabajando en primer grado, mis fortalezas son que mis actividades son lúdicas, involucro a los padres de familia en el trabajo del aula, anexo material para que los contenidos abordados sean más entendibles para los alumnos; además de emplear algunas veces estrategias extras para los alumnos con problemas de aprendizaje y por último tengo un gran compromiso por aprender estrategias que mejoren la calidad de la enseñanza en mi salón de clases.
Mis debilidades se encuentran en que me es difícil involucrar a todos los alumnos al trabajo del aula y en ocasiones siento que los abandono un poco a pesar de trabajar con ellos extra clase, los contenidos en ocasiones los alargo para que los alumnos lo entiendan y esto hace que me atrase de acuerdo a lo que pide el plan y programa; además de la tolerancia en algunas ocasiones.
Perdón era atrase*. Gracias
Azucena Villa Galindo.
Buen día les comparto mis fortalezas: involucrar a los padres de familia en el trabajo del aula, buscar diferentes actividades para lograr e aprendizaje de los alumnos, se crean círculos de lectura con padres de familia y alumnos.
Mis debilidades son: no todos los padres tienen la disposición para las actividades, no he logrado que todos los alumnos adquieran la lecto escritura.
Anabell Hernández Barranco
buenas tardes compañeros.. por medio de este blog quiero compartirles las debilidades que considero presenta mi practica docente son: el tiempo para trabajar los contenidos de Entidad, es una materia muy extensa y con varios contenidos que abordar, entonces, el tiempo para las actividades no el suficiente. el control de grupo en este en especial me cuesta trabajo pues los niños tienen un tono de voz muy fuerte y no estan acostumbrados a respetar los turnos para hablar. Otra debilidad es la poca creatividad para hacer el material didactico de mis practicas, esta es una carencia que he tenido desde la normal y poco a poco ha ido dismuyendo pero puedo mejorar, de igual forma, el integrar a los alumnos para llevar un trabajo uniforme dentro del aula aun es complicado para labor, lo que hace que tenga desface en algunas actividades y retrase mi planeación.
mis fortalezas: el el propiciar un ambiente propicio para que los alumnos se sientan en confianza, la forma de explicar es de forma en la que los niños relacionan el conocimiento con actividades o cosas que son cotidianas. basandome en el plan, el uso de las HDT es una de mis mayores fortalezas.
esperando que sea de utilidad, agradezco el tiempo de leer el comentario y la oportunidad de expresion a traves del mismo.
ATENTAMENTE : PROFRA. ELSA L. HERNANDEZ MACUITL
PRIMARIA MIGUEL HIDALGO, ZOZUTLA, YEHUALTEC, PUEBLA.
DEBILIDADES
_falta de tiempo,en cuanto a contenidos pues son muy amplios
_en no poder avanzar cuando se tiene un grupo que viene muy abajo del grado que cursa .
_falta de compromiso por parte de los pequeños ,y también por parte de los padres de familia en cuanto a que no hay un apoyo total
_dificultad de obtener materiales
_falta de recursos en la escuela como son : aparatos tecnológicos pues abría la de facilidad de desempeñar mejor el trabajo docente variado atreves del uso de estos
FORTALEZAS
_docente contar con la disposición de tiempo y interés por mejorar
_asistir a diplomados a los que tenemos acceso
_conocer los momentos de la lectura para poder saber de donde parto .como son lectura guiada , reflexión ,paciencia , dedicación , interés y conocimiento
_facilitar los materiales
_buscar información para apoyar las deficiencias que presentan
_se hacen talleres de análisis de lectura y compresión de la misma
_se fortaleza la lectura y la escritura .
Buenas tardes:
Tenemos como fortaleza el trabajo colaborativo, ya que somos un grupo entusiasta, comprometido y buscamos los espacios para intercambiar materiales y experiencias que favorezcan nuestro quehacer en el áula; La debilidad que nos afecta son las múltiples actividades que como seres humanos tenemos que desarrollar y que en determinado momento complica el poder reunirnos pero aceptamos el reto y seguiremos esforzandonos para superarla.
Hola buenas tardes a todos!, bueno quiero comentarles algunas de mis fortalezas y debilidades que eh llegado a tener durante mis practicas docentes, como fortalezas considero que es pensar de una manera positiva y tratar de mejorar diariamente aprendiendo de mis errores. En cuanto a mis debilidades son que no domino totalmente las TIC´S, los planes y programas de estudio 2011.
Hola.Dentro de mi labor en la dosencia el asistir a cursos me han servido de fortaleza para el desarrollo de mi función.
Mi debilidad es el de no poder manejar bien el uso de los TICS con mis alumnos y eso me tiene preocupada pero espero en un futoro no muy lejano poder manejarlas de una manera mas eficiente en beneficio de mis alumnos.
25/04/2013
Buenas tarde compañeros participantes del curso, les comparto un comentario sobre Mis fortalezas y debilidades en la práctica docente: Una competencia que como docente considero fortalecida es: Domina los contenidos de enseñanza del currículo y los componentes pedagógicos y didácticos para el desarrollo de capacidades intelectuales y de pensamiento complejo en los estudiantes de acuerdo con los Planes y Programas de Estudio vigentes para la educación básica.
Ya que considero relevante que el docente conozca principalmente que es lo que se pretende que el alumno aprenda y posterior pero no menos importante saber o dominar como enseñar o propiciar el aprendizaje de dichos contenidos a través de la creación de entornos propicios y adecuados para cada estilo de aprendizaje de los alumnos.
De ahí la importancia de que el maestro se ocupe a fondo en mejorar o atender las posibles dificultades que se le puedan presentar al niño. No será tiempo perdido, sino una inversión para posteriormente obtener mejor aprovechamiento por parte de los alumnos al entender las clases con exactitud.
Por otra parte creo importante señalar que en mi joven labor docente es necesario fortalecer algunas competencias docentes tales como: Identifica sus propios procesos de aprendizaje y los utiliza para fomentar el aprendizaje permanente de los estudiantes (aprender a aprender).
Ensenar a los alumnos a escribir (planificar, comprender, releer y reestructurar) contribuye a mejorar su comprensión lectora haciéndoles más conscientes de cómo los autores organizan sus ideas; cuanto más aprendan a escribir y a organizar sus propios pensamientos, más sensibles serán a comprender como otras personas pueden hacerlo.
Una competencia que como docente considero fortalecida es: Domina los contenidos de enseñanza del currículo y los componentes pedagógicos y didácticos para el desarrollo de capacidades intelectuales y de pensamiento complejo en los estudiantes de acuerdo con los Planes y Programas de Estudio vigentes para la educación básica.
Ya que considero relevante que el docente conozca principalmente que es lo que se pretende que el alumno aprenda y posterior pero no menos importante saber o dominar como enseñar o propiciar el aprendizaje de dichos contenidos a través de la creación de entornos propicios y adecuados para cada estilo de aprendizaje de los alumnos.
De ahí la importancia de que el maestro se ocupe a fondo en mejorar o atender las posibles dificultades que se le puedan presentar al niño. No será tiempo perdido, sino una inversión para posteriormente obtener mejor aprovechamiento por parte de los alumnos al entender las clases con exactitud.
Por otra parte creo importante señalar que en mi joven labor docente es necesario fortalecer algunas competencias docentes tales como: Identifica sus propios procesos de aprendizaje y los utiliza para fomentar el aprendizaje permanente de los estudiantes (aprender a aprender).
Ensenar a los alumnos a escribir (planificar, comprender, releer y reestructurar) contribuye a mejorar su comprensión lectora haciéndoles más conscientes de cómo los autores organizan sus ideas; cuanto más aprendan a escribir y a organizar sus propios pensamientos, más sensibles serán a comprender como otras personas pueden hacerlo.
¡Hola, compañeros!
A través de este espacio quiero compartirles, que el curso de formación continua de "Literacidad, estrategias para el desarrollo eficaz de la comprensión lectora y la producción de textos", nos brinda varias heramientas que son funcionales en nuestra labor diaria, es así que como toda persona, presento algunas debilidades en cuanto a las competencias que como docente tendria que tener para lograr formar en los estudiantes desarrollar sus habilidades, su pensamiento crítico y reflexivo, para contribuir a su formación integral, presento una gran debilidad en la competencia referente a dominar una segunda lengua y al dominar los contenidos de enseñanza. Mis fortalezas es crear ambientes de aprendizaje donde los niños se sienta agradable para su aprendizaje e interactuen con sus compañeros, la incorparación de las TIC en las clases, en fortalecer el trabajo colaborativo entre los alumno y sobre todo tener una actitud de cambio para seguir aprendiendo para aplicarlo con los niños y obtener buenos resultados en su educación integral.
Elisa González Medina de Tampico dijo....
Hola compañeros de propósito del curso LITERACIDAD. Como Maestra de grupo de primaria ubico mis principales fortalezas docentes en el área de estimular los procesos de aprendizaje de mis alumnos a la luz del dominio curricular, la didáctica y la pedagogía. fomento el aprendizaje permanente para que mis alumnos desarrollen sus competencias linguísticas y comunicativas.En este sentido, me conozco yo, a mis alumnos,cómo ellos aprenden y qué deben aprender y estoy buscando cómo ayudarles a aprender mejor y, sobre todo, a descubrir sus capacidades é intereses en su propio aprendizaje.
Considero que mis debilidades son relacionadas con la investigación educativa y el uso de las TICS en las prácticas pedagógicas diarias en el áula, así como el dominio de alguna lengua extranjera que apoye la interculturalidad.
Fortalezas y debilidades con respecto a las competencias docentes.Una de mis fortalezas que identifico mi propio proceso de aprendizaje y al mismo tiempo eso me permite identificar en mis alumnos,para apoyarlos a cada uno con trato diferente reconociendo los limitantes de cada educando. Por otro lado una de mis debilidades es el manejo de las tecnologías tanto en mi formación profesional así como en mi práctica docente, me falta muchísimo por conocer, aprender ya que la tecnología está en constante avance, y los alumnos necesitan manejar para que se enfrenten estos retos en la vida social y laboral.
Hola compañeros del curso de “literacidad” comparto mis fortalezas y debilidades en mi estilo docente:
Competencia que me identifica como punto fuerte.
• Innovar mi práctica con las experiencias adquiridas en los cursos de actualización e investigaciones
• Desarrollar todo mi potencial para aprender las nuevas TIC, así mismo poderlas aplicar frente agrupo a mi cargo.
• Me gustan los retos para asumir los nuevos paradigmas de aprendizaje.
Debilidades
• Reconozco que me falta organización para desarrollar actividades que dejo pendientes: lectura de algunos libros.
hola buenas tardes yo me llav¡mo veeronica barragan escobar y les quiero dejar mi comentario en cuanto a mis fotalezas considero que el uso adecuado de las tic's ya que dentro y fuera del aula es un buen recurso que utilizo para la adecuada participación de los alumnos y la búsqueda de nuevos conocimientos.
en cuanto a mis debilidades puedo considrar el hecho de que no soy una muy buena lectora sino muy superficial por lo que no comprendo con exactitud todos los textos que me dan por ejemplo los planes y programas de estudio y eso conlleva al hecho de no poder manejarlos adecuadamene y sacar el mejor provecho de los mismos.
Hola compañero docente en este curso de literacidad me puedo dar cuenta que me hacen falta reforzar varios temas para enriquecer mi practica docente dentro del aula y en lo personal. Una de mis debilidades que considero fundamental es el dominio de contenidos de enseñanza del currículo y los componentes pedagógicos y didácticos para el desarrollo de capacidades intelectuales y pensamiento complejo en los estudiantes de acuerdo con planes y Programas de Estudio vigentes para la educación básica. Por lo que me propongo estudiar y actualizarme para lograr esta debilidad. y una de mis fortalezas seria la incorporación de las tecnologías y comunicación en los procesos de formación profesional y en las practicas pedagógicas del aula que les permita enfrentar los retos y al mismo tiempo fortalezcan el uso delas TIC para sus investigaciones.
"MIS FORTALEZAS Y MIS DEBILIDADES EN LA PRACTICA DOCENTE"
Los profesores contribuimos de manera importante en la formación de las competencias de nuestros alumnos con la finalidad de que continué aprendiendo a lo largo de la vida,por lo que esta actividad nos permite realizar una reflexión de nuestra practica docente.
Una de las competencias que he identificado como una fortaleza en mi practica es el dominio de los contenidos de enseñanza del currículo de acuerdo a los planes y programas de estudio, siendo fundamental para el desarrollo de una planificación ya que contiene los elementos esenciales así como lo que se pretende lograr con nuestros alumnos, es decir el perfil que deben tener al termino de la educación básica, por lo que si un maestro tiene desconocimiento de este los resultados no serán los esperados en la formación de los estudiantes.
Por otra parte mi debilidad es el dominio de una segunda lengua que de acuerdo al plan de estudio 2011 es una competencia que el docente debe tener como respuesta a las exigencias de la sociedad actual que se encuentra en constante cambio, exigiéndonos una preparación profesional para enfrentar los retos que se nos presentan.
Dicho lo anterior podría concluir que debemos involucrarnos en nuestros procesos de superación personal y profesional puesto que un docente debe tener la competencia desarrollada primero para después desarrollarla en sus alumnos y con ello superar todos los desafíos que se nos presentan en nuestra práctica pedagógica.
Atte. Profesora Rosalba de Belen García Jimenez
MIS FORTALEZAS Y DEBILIDADES EN LA PRÁCTICA DOCENTE
Mi fortaleza:
Organizo mi formación continua, involucrándome en procesos de desarrollo personal y auto-formación profesional, así como en colectivos docentes de manera permanente, vinculado a esta los desafíos que cotidianamente ofrece la práctica educativa.
Esta formación la he adquirido año con año asistiendo a los cursos diseñados para los maestros, adquiriendo estrategias innovadoras que he puesto en práctica con mis alumnos, con los compañeros que necesitan alguna orientación de acuerdo a los desafíos actuales de los nuevos programas educativos.
Debilidad:
Es atender de manera adecuada la diversidad lingüística ya que no tengo los conocimientos de las diferentes lenguas que se hablan en el Estado de México o del Estado de Oaxaca, ya que contamos con población que hablan náhuat, mixteco, zapoteco; que debido a este problema que no hay maestros que atiendan a estas necesidades.
Por lo tanto, la población con estas problemáticas, simplemente no asisten a las escuelas públicas por ser discriminados.
También la falta de atención de los diferentes estilos de aprendizaje que es el auditivo, visual, memorístico y kinestésico.
Anónimo NURY dijo...
buenas noches realizando los trabajos de el curso literacidad una de las competencias que identifico como punto fuerte como docente es: uso de las tecnologías que a pesar de no contar con una computadora propia me a gustado todo este rollo del internet y computadora y trato de aplicar mi conocimiento con ellos llevando una computadora por otra parte una de las competencias que deseo fortalecer es organizar y animar situaciones de aprendizaje por que se que puedo mejorar cada dia.
"MIS FORTALEZAS Y MIS DEBILIDADES EN LA PRÁCTICA DOCENTE"
HOLA! BUEN DÍA A TODOS. CONSIDERO QUE MI FORTALEZA ES FOMENTAR EL APRENDIZAJE PERMANENTE EN LOS ESTUDIANTES; YA QUE ORGANIZAR EL APRENDIZAJE INCLUYE LA CONCIENCIA DE LAS NECESIDADES Y PROCESOS DEL PROPIO APRENDIZAJE PARA IDENTIFICAR OPORTUNIDADES Y TENER LA HABILIDAD PARA SUPERAR LOS OBSTÁCULOS PARA APRENDER, OBTENER, PROCESAR Y ASIMILAR NUEVOS CONOCIMIENTOS.
HE LOGRADO QUE ALGUNOS DE LOS ESTUDIANTES SE COMPROMETAN A CONSTRUIR SU CONOCIMIENTO A PARTIR DE SUS APRENDIZAJES Y EXPERIENCIAS Y APLIQUEN SUS CONOCIMIENTO Y HABILIDADES EN UNA VARIEDAD DE CONTEXTOS: EN CASA, LA ESCUELA,CON SUS AMIGOS CON EL FIN DE DESARROLLAR ASPECTOS COGNITIVOS Y EMOCIONALES.
MIS DEBILIDADES SON VARIAS, ENTRE ELLAS NO CONOCER COMPLETAMENTE PLANES Y PROGRAMAS, ASÍ COMO LO REFERENTE A LA EVALUACIÓN.
hola mi comentario respecto al tema de debilidades y fortalezas en la practica docente es que para mi ha sido de relevancia el participar en los diversos cursos que de una manera u otra han fortalecido mi formación como docente.De mis debilidades puedo comentar que aún me falta dominar algunos aspectos en cuanto a habilidades tecnológicas pero estoy en proceso para desarrollarla dentro y fuera de mi practica docente.
hola mis fortalezas son las de tener empeño en escribir e diversos contextos y he tenido la fortuna de trabajar en editorial santillana en donde hubo una retroalimentación profesional de los editores. mis debilidades son las de tener una mayor versatilidad en las propuestas didácticas
Hola soy Emilia, Profra. de primaria de 5ª grado, después de leer el anexo 1.1. considero que he desarrollado la mayorìa de las competencias docentes como son dominar los referentes que favorecen las competencias lingüísticas,los procesos estilos de aprendizaje,incorporar las tics, contribuir a una ciudadanía democrática, contribuir al desarrollo físico,social y emocional de los estudiantes entre otros.
considero que una de mis debilidades es el dominio del currìculum y los componentes pedagógicos y didácticos de los planes programas de estudio vigente, asì como el dominio de una segunda lengua
Hola soy Emilia, Profra. de primaria de 5ª grado, después de leer el anexo 1.1. considero que he desarrollado la mayorìa de las competencias docentes como son dominar los referentes que favorecen las competencias lingüísticas,los procesos estilos de aprendizaje,incorporar las tics, contribuir a una ciudadanía democrática, contribuir al desarrollo físico,social y emocional de los estudiantes entre otros.
considero que una de mis debilidades es el dominio del currìculum y los componentes pedagógicos y didácticos de los planes programas de estudio vigente, asì como el dominio de una segunda lengua
PROFRA. EMILIA SANCHEZ ESTUDILLO.
Hola soy Emilia, Profra. de primaria de 5ª grado, después de leer el anexo 1.1. considero que he desarrollado la mayorìa de las competencias docentes como son dominar los referentes que favorecen las competencias lingüísticas,los procesos estilos de aprendizaje,incorporar las tics, contribuir a una ciudadanía democrática, contribuir al desarrollo físico,social y emocional de los estudiantes entre otros.
considero que una de mis debilidades es el dominio del currìculum y los componentes pedagógicos y didácticos de los planes programas de estudio vigente, asì como el dominio de una segunda lengua
El curso de "Literacidad" me brinda la oportunidad de reconocer que en la función de directora escolar para acompañar a mis compañeros profesores en el uso óptimo del aula de HDT requiero saber utilizar los programas que esta herramienta proporciona para crear ambientes de aprendizaje dinámicos y participativos en la Escuela Telesecundaria No. 374 "Nezahualcoyotl", ubicada en San Pedro Tejalpa, municipio de Zinacantepec,México.
Por otro lado, considero que una de mis fortalezas es favorecer el trabajo colaborativo e incorporar en la gestión institucional la participación de la comunidad escolar.
hola a todos los maestros bueno quiero mencionar que en este curso de literacidad.
mis fortalezas seria el manejo de recursos tecnologicos ya que que como soy un maestro joven he tenido la oportunidad de crecer al ritmo de esta tecnologia y poder aplicarla con mis alumnos.
mis debilidades en la docencia deseo encontrar estrategias atractivas para seducir al alumno hacia la lectura y su comprensión. Que la vea como una aliada imprescindible en su desarrollo como alumno.
Hola compañeros docentes!
Considero que una de las principales competencias que tal vez no domine en su totalidad pero en las que trabajo más para desarrollarlas son:
La del dominio de los contenidos de enseñanza y componentes pedagógicos y didácticos pues dicha competencia nos obliga a estar preparados para atender diversos grados de conocimiento y es una manera de mantenerse actualizado, sin embargo muchas de las veces no le prestamos atención por creer falsamente que dicho contenido ya lo sabemos, sin detenernos a reflexionar en qué nivel ha de trabajarse para un grado especifico.
El identificar los procesos de aprendizaje de los alumnos para fomentar su continuo aprendizaje es una de las fortalezas que nos ayudan a avanzar en el trabajo dentro de las aulas y considero es una fortaleza a mi favor, así mismo el crear ambientes de aprendizaje óptimos para despertar en los alumnos la curiosidad y capacidad de investigación.
Dentro de las competencias que aun me hace falta desarrollar en su totalidad considero aquella que tiene que ver con el trabo en redes académicas con profesionales de la educación, si bien el trabajo colaborativo es una de los retos en los que se está poniendo más énfasis en la actualidad considero que hace falta más trabajo es necesario ser capaz de innovar e investigar en estas redes poder llevar este trabajo dentro de las aulas
El dominio de una segunda lengua, específicamente el inglés es uno de los retos que enfrento actualmente, el hablar de dominar esta lengua es difícil hace falta mucho conocimiento, interés y practica del mismo.
Estas son tan solo dos competencias que considero fortalecidas para mi trabajo y dos que requiero trabajar para su dominio, sin embargo considero que todas estas competencias o en su mayoría están presentes en nosotros así mismo considero que tampoco existe un 100% de dominio en ellas, lo que hace falta es desempolvarlas y ponerlas en marcha para hablar plenamente de competencias desarrolladas.
"Mis fortalezas y debilidades en la practica docente"
Profr. David Ramirez Garcia.
Mis ideas en torno a la literacidad y su aprendizaje
Yo diría que todos nos comunicamos y aprendemos de diversas formas, ya sea en forma escrita o verbal, hasta los pensamientos de cada uno son diferentes. Definiría “literacidad” como la práctica de comprensión de las “Artes del lenguaje”, podemos decir que literacidad tiene que ver con todo lo que esté relacionado con la alfabetización, ya sea de forma escrita o verbal y en como aprendemos. Esto sería hacer explicito lo que está escondido en el lenguaje de nuestro alumno, en como aprenden nuestros alumnos, si nuestros alumnos entienden lo que estamos queriéndole enseñar. Nuestro alumno puede saber leer y escribir, pero esto no nos dice que comprende o entiende lo que está haciendo.
En nivel elemental podemos darnos cuenta de que nuestros niños no aprenden de la misma manera. Algo que nos podría ayudar seria la invitación a producir textos que desarrollen funciones tales como las interactivas, personales, imaginativas o instrumentales, todo esto puede motivar a los niños a prestar atención y poder comprender lo que se está estudiando.
Hola!!!!
Soy profesora de un grupo de primer grado me da gusto que habran y hagan espacios como este donde podamos aprender de todos un poco.
Quisiera comentarles las fortalezas y debilidades que tengo durante mi práctica docente.
Creo que una de mis fortalezas que tengo es que he podido realizar un trabajo colaborativo con mis alumnos y aunque esto me costo mucho trabajo me he dado cuenta que les ha ayudado mucho y aprenden unos de otros. otra de las fortalezas que tengo es que sí hago uso de la tecnología, aunque sé que todavia me falta por aprender siento que no estoy tan mal.
Una de las debilidades que tengo y que con este curso me he dado cuenta un poco más es que me cuesta mucho el plasmar mis ideas y comentarios, el redactar todavia es una de las debilidades que no he podido superar del todo. otra de mis debilidades es el uso y manejo al 100% de los planes y programas siento que sí me hace falta conocerlos un poco más.
Me despido felicitándolos por realizar este espacio es muy enriquecedor leer comentarios y experiencias de otros compañeros gracias y saludos.
Hola buen día mi fortaleza como docente de educación primaria es la implementación de las tic´s al interior del aula con los alumnos y el trabajo constante con las matemáticas activas y recreativas. Mi debilidad como docente es la falta del dominio del idioma inglés, sin embargo procuro participar en los cursos de formación continua para fortalecer ésta debilidad.
Generalmente no me es complicado valorar mis defectos puesto que siempre estoy a la defensiva de lo que dicen mis debilidades son: No tolerante, impaciente, exigente, perfeccionista, inconforme en ocasiones, autoritaria, me estreso con facilidad, me presiono demasiado, me exijo de más a mí misma lo se reconocer, así como reconozco mis fortalezas: Planeo con lo mejor posible mis clases, me empeño por estar a la vanguardia de la práctica docente, soy responsable, soy comprometida, flexible y me adapto al cambio, con una actitud emprendedora. Ahora bien tengo el propósito de cambiar algunos de esos puntos débiles de mi persona a partir de las reflexiones y lecciones que eh tomado en este curso ya que mi principal propósito es el de tomar más en cuenta el lado humano de mis alumnos.
Mtra. Carmen Méndez Santamaría
Sonia Diaz.
como maestra de grupo considero que las competencias que he desarrollado mas en mi practica docente son que contribuyo a la formacion de una ciudadania democratica, ya que inculco en mis alumnos el respeto a los valores y a los derechos humanos; haciendolos ser conscientes de que la realidad en que vivimos esta falta de valoresy solo con ellos seremos mejores ciudadanos y seres humanos.
Escribiendo mis FORTALEZAS Y DEBILIDADES. En la primera es que hago uso de las TIC. en la enseñanza de los contenidos de las asignaturas comprendidas en el programas de estudio 2011 educación básica de primaria, pues con el auxilio de estas los alumnos se motiva, se interesan, practican, interactúan y participan en las actividades destinadas a ellos.
En la segunda no tengo dominio de la enseñanza del inglés esto se debe a que no lo práctico y no le doy utilidad, no aplicar correctamente la estrategia de LITERACIDAD en la comprensión lectora y producción de texto pues apenas la estoy conociendo.
PROFR. PEDRO R.
Fortalezas y debilidades
Hola compañeros
De acuerdo a las competencias que se aplican en el plan 2011 mi fortaleza puede ser la competencia de Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender.
Empleando el lenguaje para interpretar, comprender y transformar el entorno, adquiriendo nuevos conocimientos que facilitarán seguir aprendiendo durante toda la vida. Así también para alcanzar una comunicación eficaz y afectiva en diferentes contextos y situaciones, lo que favorecerá una expresión con claridad sus sentimientos, ideas y opiniones de manera informada apoyándome en argumentos que sean discutibles.
Me cuesta trabajo Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas. Para comprender el propósito de los textos la construcción de ideas con significados exactos así como a la producción de textos escritos que consideren el contexto, el destinatario y los propósitos que busca empleando estrategias de producción diversas.
Saludos
¡Buenas tardes!
Considero que al pertenecer a una zona escolar en donde varios compañeros somos multigrado, mi fortaleza es el trabajo en forma colaborativa, entre mis compañeros y yo hemos creado una red de apoyo de escuelas multigrado, al menos en lo que respecta a la zona escolar. Sin embargo, me falta fortalecer es el dominio de una segunda lengua, ya que sólo hablo y comprendo el español y aún así, hay cosas de mi lengua materna que no comprendo.
¡¡¡¡Saludos!!!
lucia lopez martinez:
fotaleza
Crea ambientes de aprendizaje en las aulas que icentivan la curiosidad,la indagación,el gusto por el conocimiento,la cratividad,la autonomia y el pensamiento critico en los estudiantes mediante la incorporación de diversos recursos didacticos en sus practicas de enseñanza.
DEBILIDAD
Domina una segunda lengua (nacional o estranjera) que contribuya a sus posibilidades y practaicas interculturales.
SUSANA DE JESUS:
LE COMPARTO MI FORTALEZA Y MI DEBILIDAD EN LAS CUALES SIGO TRABAJANDO PARA MEJORAR
*MI FORTALEZA ES:
COTRIBUYE A LA FORMACION DE UNA CIUDADANIA DEMOCRATICA, LLEVANDO AL AULA FORMAS DE CONVIVENCIA Y DE REFLEXION ACORDES CON LOS PRINCIPIOS Y VALORES DE LA DEMOCRACIA Y LOS DERECHOS HUMANOS.
CON RESPECTO A LA DEBILIDAD ES:
DOMINIO DE LOS CONTENIDOS DE ENSEÑANZA DEL CURRÍCULO Y LOS COMPONENTES PEDAGÓGICOS Y DIDÁCTICOS PARA EL DESARROLLO DE CAPACIDADES INTELECTUALES Y DE PENSAMIENTO COMPLEJO EN LOS ESTUDIANTES DE ACUERDO CON LOS PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO VIGENTES PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA.
EDUARDO MADRIGAL SANCHEZ PROFESOR DE TELESECUNDARIA MAS CLARO DE LA 136 POR ACA EN PENJAMO GTO.COMPAÑEROS QUE COMPARTEN ESTE CURSO TALLER DE LITERACIDAD QUISIERA COMPARTIR ALGUNAS DE MIS FORTALESAS Y DEBILIDADES DE LAS QUE QUIZAS COINCIDAMOS CON ALGUNAS: PUES UNA DE MIS DEBILIDADES ES POR DESGRACIA QUE MI FORMACION INICIAL NO ES COMO DOCENTE SINO COMO PROFESIONISTA Y POR LO TANTO PUES LA PEDAGOGIA SIENTO QUE SI ME HACE FALTA NO OBSTANTE QUE ATRAVEZ DE LOS AÑOS DE EXPERIENCIA QUE YA SON BASTANTITOS (25 AÑOS) HE TRATADO DE SOSLAYAR Y POR FORTUNA ME HA DADO RESULTADO, MI FORTALEZA ES QUE ME ENCANTA MI TRABAJO, ME ENCANTA LEER Y COMPARTIR LA LECTURA CON MIS ALUMNOS QUE AL IGUAL QUE YO SE EMOCIONAN MUCHO CUANDO LA PRACTICAMOS EN CLASE O EN LAS HORAS EXTRACURRICULARES YA QUE NUESTRO PROYECTO ES CON RESPECTO A LECTURA DE COMPRENSIÓN Y ES UNO DE LOS MOTIVOS POR LO QUE DECIDIMOS TOMAR ESTE CURSO TALLER.
DOMINGO 5 DE MAYO DEL 2013
Profr. Héctor Sierra Méndez.
saludos a todos compañeros docentes y deseo compartir mis debilidades y fortalezas en mi práctica docente:
Debilidad. La falta de conocimiento del potencial máximo de la filosófía de los planes y programas de estudio, que claro como muchos hemos realizado un estudio solo de los más indispensable de estos, sin embargo me ecuentro en el camino de exploración y reconocimiento de los mismo a cada paso de la mano con la planificación de proyectos y de clases.
Fortalezas. Dentro de mis competencias puedo ubicar que me esmero en el manejo de TIC´s que me han apoyado en la apliación de proyectos y en la manera de llevar a cabo la dinámica de mis clases en diferentes asignaturas, pues esta alternativa me da la oportunidad de ofrecer sesiones con mayor grado de motiviación y que llama la atención de mis alumnos, además que los productos de estas, suelen ser de mejor calidad.
Actualizarse es sin duda, la oportunidad colectiva que potencializa el crecimiento profesional docente. Gracias y feliz cierre de ciclo escolar.
PROF. FELIPE BARRÓN PRADO
Hola, soy un maestro que me gusta crear ambientes de aprendizaje en las aulas, que incentivan la curiosidad, la imaginación, el gusto por el conocimiento, la creatividad, la autonomía y el pensamiento crítico en los estudiantes mediante la incorporación de innovaciones educativas, la promoción de prácticas democráticas y el uso de diversos recursos didácticos en sus prácticas de enseñanza, estas son algunas de mis fortalezas, sé que no soy perfecto, y que la formación del docente nunca termina, por lo que actualmente estoy en el trayecto de literacidad, el cual me parece muy interesante, algunos de los compañeros del grupo aportan bastante, con sus comentarios, los cuales son muy enriquecedores, para mi práctica docente. Además si nosotros como docentes llevamos todo lo asimilado del taller, a nuestros alumnos, todos estos comentarios contribuirán a la formación de una ciudadanía democrática, llevando al aula formas de convivencia y de reflexión acordes con los principios y valores de la democracia y los derechos humanos.
Soy un docente que como muchos tengo debilidades, sobre todo, en participar en las redes académicas de profesionales de la educación, para el desarrollo de proyectos de innovación e investigación educativa tanto en su propia comunidad educativa como en otros contextos y experiencias. Otra de mis grandes debilidades es la de dominar una segunda lengua (nacional o extranjera), que contribuya a sus posibilidades de desarrollar actitudes y prácticas interculturales, siento que estaría un poco mas satisfecho si lograra superar estas.
MAESTRA JUANA GARCÍA OLALDE
Sin duda el promover el aprendizaje y el uso del lenguaje oral y escrito dentro del aula requiere que el docente posea algunas competencias básicas que como profesional de la educación le ayuden a enfrentar los retos de la sociedad actual, entonces revisando las competencias que poseo encuentro que mi fortaleza está en el empleo de la tecnología dentro del salón de clases ya que el uso de la pantalla y la computadora permiten acercar al alumno a los recursos multimedia que hay en la mediateca (recurso tecnológico en telesecundaria), además las consultas en internet, el programa de televisión, el usos de videos o simplemente las presentaciones de los alumnos atienden a los diversos estilos de aprendizaje de los escolares (visuales, auditivos y kinestésicos). Sin embargo también existen debilidades como el manejo de una segunda lengua que en ocasiones se trata de subsanar con diplomados o cursos de inglés para desarrollar dicha competencia.
Por tanto se es consciente de que como docente el reto y compromiso es ser un guía y apoyo del aprendizaje de los alumnos y para conseguirlo se seguirán desarrollando las competencias que representen una debilidad y fortaleciendo las que ya se posean.
hola soy maestra de 5º y una de las fortalezas que tengo con mi grupo es Crear ambientes de aprendizaje en las aulas que incentivan la curiosidad, la imaginación, el gusto por el conocimiento, la creatividad, la autonomía y el pensamiento crítico en los estudiantes mediante la incorporación de innovaciones educativas, la promoción de prácticas democráticas y el uso de diversos recursos didácticos en sus prácticas de enseñanza.
Y otra es:Domina los referentes, funciones y estructura de su propia lengua y sus particularidades en cada una de las asignaturas, con lo que favorece las competencias lingüísticas y comunicativas en los estudiantes. ya que promuevo la expresión oral y escrita en todas las asignaturas mediante la preparación y elaboración de diferentes exposiciones.
En cuanto a mis debilidades son el que: Organiza su propia formación continua, involucrándose en procesos de desarrollo personal y autoformación profesional, así como en colectivos docentes de manera permanente, vinculando a ésta los desafíos que cotidianamente le ofrece su práctica educativa.
Domina una segunda lengua (nacional o extranjera), que contribuya a sus posibilidades de desarrollar actitudes y prácticas interculturales.
espero muy pronto hacer de mis debilidades se conviertan en fortalezas.
saludos a todos a y MUCHAS FELICIDADES POR TENER Y LLEVAR A CABO LA MEJOR PROFESION YA QUE NOS PERMITE INTERACTUAR CON PEQUEÑOS PERO GRANDES PERSONAS, QUE DIA A DIA NOS DAN GRANDES ENSEÑANZAS.
Docentes de Chalchihuapan, Tenancingo,México.
Hola. Queremos compartir con ustedes que la experiencia que obtuvimos en el curso de Literacidad, fue enriquecedora, porque reflexionamos sobre nuestra práctica docente y nos permitió adquirir estrategias prácticas de la competencia lectora. Invitamos a nuestros compañeros docentes para que sigan actualizándose, para seguir aprendiendo y mejorar nuestra forma de enseñanza, en beneficio de nuestros alumnos y de nosotros mismos. Hagamos de nuestro país, un México mejor. saludos.
Hola compañeros de acuerdo al curso de literacidad, me considero una compañera con muchas fortalezas en primer lugar maestra por vocación, con un amor a mi trabajo, sobre todo a los pequeñitos de primero y segundo año, que es donde se inicia la alfabetización, el gusto de leer y escribir cuentos, anécdota, chistes adivinanzas todo lo que al niño le gusta, utilizando imagen texto, la lotería, sus juegos etc.. rápido aprenden tengo disponibilidad para el trabajo docente, otra fortaleza, 28 años de experiencia y cada día disfruto como aprenden los niños., me gusta despertar inquietudes, crear ambientes de trabajo,innovar mi practica docente, otra fortaleza conozco el programa, y me gustan lo retos como incorporarme a las nuevas tendencias pedagógicas y disciplinas que exige la sociedad, a pesar de mis años de servicio no me impide aprender, para mi formar nuevos lectores y escritores no es difícil si te gusta y puedes comprender los textos sobre todo cuando hay un propósito significativo para el niño lo podemos lograr,otra fortaleza es conocer las tendencia pedagógica de Emilia Ferreiro, Margarita Gomez Palacio, Paulo Freire, por mencionar algunos en los cuales se siguen basando los programas, como Daniel, Cassany, textos conocidos desde que curse la UPN, donde mas aprendí, aplicados ahora por el TEC. De Monterrey, tengo debilidades también pero se que las puedo superar, como el uso de las TICS, y dominio del ingles.
Curso de Literacidad.
Chalchicomula de Sesma, Pue.
Profra. Leticia Reyes Barojas.
Dentro de mis fortalezas como docente frente a grupo puedo mencionar el crear ambientes de aprendizaje en el aula, ya que trato de incentivar la curiosidad en cada uno de mis alumnos, la imaginación, el gusto por el conocimiento, la creatividad, la autonomía y el pensamiento critico, mediante el diseño de actividades en las cuales el alumno se plantee preguntas y vea la necesidad de encontrar las respuestas mediante sus propios medios.
Como debilidades encuentro el dominio de los contenidos de enseñanza del currículo y los componentes pedagógicos y didácticos para el desarrollo de capacidades intelectuales y de pensamiento complejo en mis alumnos de acuerdo con los planes y programas de estudio vigentes para la educación básica.
Curso de Literacidad.
Chalchicomula de Sesma, Pue.
Profra. Leticia Reyes Barojas.
Dentro de mis fortalezas como docente frente a grupo puedo mencionar el crear ambientes de aprendizaje en el aula, ya que trato de incentivar la curiosidad en cada uno de mis alumnos, la imaginación, el gusto por el conocimiento, la creatividad, la autonomía y el pensamiento critico, mediante el diseño de actividades en las cuales el alumno se plantee preguntas y vea la necesidad de encontrar las respuestas mediante sus propios medios.
Como debilidades encuentro el dominio de los contenidos de enseñanza del currículo y los componentes pedagógicos y didácticos para el desarrollo de capacidades intelectuales y de pensamiento complejo en mis alumnos de acuerdo con los planes y programas de estudio vigentes para la educación básica.
HOLA MI NOMBRE ES GUADALUPE:
Algunas de mis fortalezas,en cuanto a mi práctica docente como maestras frente a grupo es el uso de las tecnologías como complemento de las actividades propuestas en las secuencias didácticos para que se conviertan en los productos del proyecto que se lleva a cabo, además es motivante para los niños hacer el este tipo de trabajos en donde los educando tengan que buscar la manera de publicarlos independientemente de que desarrollan sus estilos de aprendizaje ya quer la mayoría de éstos son kinestesicos y visuales, promoviendo el desarrollo de los pilares de la educación. En cuanto a mis debilidades una de ellas es el dominio de las lenguas nacionales o extrangeras, puesto solo conozco lo elemental o algunas palabras de estas lenguas pero que no son suficientes para que se len den a conocer a los alumnos, además por el tipo de contexto en el que se encuentra la escuela es rural marginado donde las necesidades de los alumnos es diferente y no se habla nunguna lengua indígena, es por ello que no se ha adquirido intentado buscar las posibilidades para actualizarse constantemente en esta competencia y por lo tanto es aún más dificil que los niños adquieran este tipo de conocimiento. en cuanto al trabajo colaborativo se tienen pocas posibilidades de participar en las redes académicas, debido a que es escuela unitaria.
Generalmente es complicado valorar nuestros errores, puesto que estamos por naturaleza siempre a la defensiva de lo que nos dicen o critican, en algunos casos tomamos nota de lo que no nos favorece, otras veces solo poniendo pretextos para disculparnos de nuestras actitudes y generalmente, echamos en saco roto lo que nos dicen acerca de nuestro desempeño y más si se trata de nuestros propios alumnos quienes nos enlistan el sin número de defectos que nos ven, consolándonos a nosotros mismo diciendo. “así son los alumnos, siempre nos ven el lado negativo y nunca somos buenos maestros para ellos etc.” Cuando en realidad son ellos quienes mejor nos pueden decir nuestras carencias y nuestros aciertos nuestros defectos y nuestras virtudes, puesto que son ellos quienes se interrelacionan con cada uno de nosotros, sin embargo y en lo personal, después de analizarme y autoevaluarme como docente he detectado que mis principales debilidades son las siguientes:
- Poco tolerante, muy desesperada, exigente, perfeccionista, en ocasiones inconforme, autoritaria, estresada, me presiono demasiado, me exijo demasiado a mí misma, obsesionada y me apasiono demasiado cuando se trata de hacer o realizar algo.
Pero también tengo algunas fortalezas como son:
- Mi empeño por actualizarme, me preparo en las asignaturas que imparto, planeo lo mejor posible mis clases, me autoevaluó al final de cada clase y curso, soy comprometida, participativa, suelo ponerme la camiseta de mi escuela, muy responsable y sobre todo AMO MI PROFESIÓN.
Ahora bien tengo el propósito de cambiar algunos de estos puntos débiles en mi persona a partir de las reflexiones y lecciones que he tomado en éste curso ya que mi principal propósito es el de tomar más en cuenta el lado humano de mis alumnos por lo tanto el de ser más empática con ellos aboliendo así algunas de mis debilidades como las de ser tan exigente, autoritaria, perfeccionista exigente etc. Pues no siempre nuestros alumnos están en óptimas condiciones de aprender tal vez porque los aquejan situaciones morales muy fuertes como la disolución de su familia, problemas amorosos, etc., por lo tanto si pregunto algunas veces que pasa en sus vidas o estoy más atenta a sus expresiones faciales o corporales podré detectar a los alumnos que no están al 100% y así de alguna manera brindarles mi apoyo con la finalidad de que no deserten o no aprendan. Creo que de esta manera podré mejorar de manera continua en mi desempeño como docente, así como preparar mejor a mis alumnos y desarrollar en ellos ciertas competencias con fines de que aprendan a enfrentarse a ciertas situaciones fuera del ámbito escolar dentro de su ambiente social y a que resuelvan problemas de su vida cotidiana y consolidar los pilares de la educación. Buen día a todos.
Su compañera y amiga Profra. Celia Velázquez Enciso.
SALUDOS COMPAÑEROS MAESTROS.,
PROFR. ELBERT EVANGELISTA MATIAS
Soy docente de una escuela primaria de Atlixco puebla.
En el inicio de este curso de Literacidad parece cumplir las expectativas que se esperaban, el diplomado me parece bien estructurado para buscar fortalecer las debilidades que se presentan en el trabajo docente.
Debilidades creo que tengo muchas pues carezco de dominio de los contenidos y programas, me faltan estrategias didácticas para diseñar mis adecuaciones curriculares adecuadas para los niños con necesidades educativas, el mal diseño de los talleres no ha brindado esas herramientas y han pasado a ser un mero requisito para accesar a otro nivel económico, por lo que tenemos que recurrir a investigar y experimentar con el poco recurso que se cuenta, tanto humano como materiales que se encuentran en las escuelas.
En cuanto a las fortalezas está el interés y deseos de superación profesional, el estudio constante, el uso de las tic, el trabajo colaborativo con mis compañeros de trabajo, con padres de familia y alumnos con la finalidad de mejorar su proceso educativo, la búsqueda de información y estrategias que me permitan despertar en los alumnos su curiosidad, su deseo por aprender y desarrollar sus competencias.
Profa. Margarita Ortiz Avila
En mi practica docente he observado que es importante el dominio de una segunda lengua relacionada al contexto en el que laboramos, considero que una de mis debilidades es la falta de practica en el ingles,sin embargo una de mis fortalezas es la de crear ambientes de aprendizaje que incentiven la curiosidad, la imaginacion, el gusto por el conocimiento, la creatividad, la autonomia y el pensamiento critico en los estudiantes.
Me gusta crear ambientes de aprendizaje amenos donde mis alumnos se sientan en confianza para opinar, dar puntos de vista, criticar en un ambiente de respeto. Busco actividades que los motive a investigar y pongan en práctica su creatividad. Trato que las actividades las realicen en equipo donde todos colaboren y participen. Tienen a su disposición los libros de la biblioteca de aula, diversos juegos, revistas, carteles y materiales para investigar, resolver algunos de los problemas que se les plantea. Me gusta crearles el hábito de la lectura y me gusta leerles los libros de la biblioteca del salón. En la escuela que laboro nos dan recurso para comprar materiales para llevar a cabo las actividades, se cuenta con ludoteca.
No solo se trabaja en el aula, me gusta salir al patio con mis alumnos y les planteo problemas por equipo para que las resuelvan, argumentando sus respuestas.
También me gusta trabajar con ejercicios que recopilo en internet, por medio de copias y con el apoyo de los padres de familia.
Una de mis debilidades es aprender el inglés es uno de mis retos que tengo que superar y espero dominarlo para enseñarlo a mis alumnos.
A partir de un análisis de mi práctica docente y considerando las competencias que se manejan en la antología de este curso, considero que entre mis fortalezas encuentro el uso de las nuevas tecnologías que proporcionan herramientas como lo son las imágenes, fichas y diversos textos que convierten una clase monótona, en una clase activa y atractiva que provoca la curiosidad e interés en los alumnos.
Otra de las fortalezas es la de reconocer entre mis alumnos las características y necesidades de cada uno, que me permite ofrecer las oportunidades de aprendizaje adecuadas para cada uno de ellos haciendo uso de sus competencias ya desarrolladas y fortaleciendo las áreas de oportunidad además de educar en valores, procurando dar oportunidad a los alumnos de analizar y evaluar el comportamiento propio y de sus compañeros.
Ahora bien, una de mis debilidades es no poseer un dominio de los planes y programas de estudio 2011, así como el conocimiento y uso de nuevas y mejores estrategias didácticas que favorezcan el aprendizaje de mis alumnos sin embargo toda debilidad puede ser considerada también como una área de oportunidad para aprender a aprender.
cIsvar Adelso Arce Murillo
Buenas tardes como parte de un colegiado de trabajo en una escuela telesecundaria mi fortaleza o nuestra fortaleza como ya se ha comentado es ¨el trabajo colaborativo¨
una de las debilidades es la falta del dominio de la segunda lengua (ingles) creo que es algo que a la mayoría le ha de faltar dominar.
Hola soy Emma
Les voy compartir una de mi debilidad que tengo es redactar, habito de la lectura, ,e cuesta trabajo en ocasiones lo hago por compromiso, pero en este curso que estoy tomando me esta gustando por que aprendo de mis compañeros.
mi fortaleza es que si me gusta trabajar con los demás compañeros, integro rápido y respeto los valores y comparto mis ideas.
sdfghkjlhcxc
Felipa Hernandez García
Quiero compartir una de mis fortalezas es que se convivir en grupo, cabe mencionar que en este curso que estoy me ha servido de mucho para mi aprendizaje y desarrollo social, la debilidad que tengo es que no le pongo mucho interese a la lectura,me cuesta trabajo la redacción de textos así como también concentración en varios temas pero con el curso que estoy tomando me siento muy bien dentro del ámbito de trabajo..
hola compañeros mi nombre es Saira Galindo Olivera
y considero que una de mis mayores fortalezas como docente es que me siento capaz de construir ambientes de aprendizaje autónomo y colaborativo con mis alumnos. Al crear estos ambientes de confianza dentro del salón de clase el niño se siente con mas confianza al interactuar con sus compañeros y maestro dando como resultado una mayor motivación, un clima de trabajo agradable donde el alumno se siente contento al realizar las actividades. Considero que una de mis debilidades es no manejar al cien por ciento los planes y programas 2011 ya que considero me falta todavía leer mas y aplicar todo lo que nos marca nuestro programa ya que hay rasgos que aun no he considerado.
Compañeros maestros:
Es grato observar como el requerimiento de cumplir con un curso nos hace coincidir, pero además y lo más importante nos permite aprender unos de otros aún sin conocernos.
Con respecto a lo que considero mis fortalezas es la disposición a aprender, a seguir descubriendo las bondades de ser docente, de aprender mientras mis alumnos se equivocan o cuando aprenden, mi disponibilidad a dar un poco más y si bien no manejo las Tic´s al 100% considero que tengo las bases para seguir explorando y aprendiendo, pero además la disposición de incorporarlas en mi práctica docente aún con las carencias propias de mi centro de trabajo.
Mis debilidades docentes es en primera instancia el no dominar el proceso de adquisición de lectoescritura de acuerdo con la propuesta educativa 2011, de igual forma suelo tener conflictos con el manejo de situaciones donde el alumno se niega a participar en actividades socioculturales que involucren principalmente trabajo colaborativo y socialización de conocimientos. Creo que es necesario aprender sobre procesos o técnicas psicológicas que coadyuven a los propósitos educativos, donde debe predominar el aprendizaje sociocultural.
HOLA! SOY MA. GUADALUPE ROSILLO CARDENAS.
DESEO COMPARTIR CON USTEDES ACERCA DE MIS FORTALEZAS Y DEBILIDADES EN LA PRACTICA DOCENTE: LA MAYOR FORTALEZA QUE CONSIDERO POSEO ES LA ENSAÑANZA DE LA LECTURA Y ESCRITURA EN PRIMER GRADO CON LA METODOLOGIA PRONALEES. IDENTIFICO MIS PROPIOS PROCESOS DE APRENDIZAJE Y LOS UTILIZO PARA FOMENTAR EL APRENDIZAJE PERMANENTER EN MIS ALUMNOS. CREO AMBIENTES DE APRENDIZAJES QUE INSENTIVAN A LA CURIOSIDAD, LA INVESTIGACIÓN. FOMENTO EL RESPETO A LOS RITMOS Y ESTILOS DE APRENDIZAJE EN LOS ALUMNOS, ASI COMO LA INCLUSION. ORGANIZO MI FORMACIÓN CONTINUA, INVOLUCRANDOME EN LOS PROCESOS DE DESARROLLO PERSONAL Y AUTOFORMACION PROFESIONAL.
MIS DEBILIDADES: NO DOMINO UNA SEGUNDA LENGUA, Y AUN NO LOGRO DEL TODO INCORPORAR LA TEGNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN EN LAS PRACTICAS PEDAGOGICAS DEL AULA.
Profesora Sandra Olvera Garrido:
Buenas tardes compañeros maestros, sabemos que como docentes nuestro papel es guiar, orientar y dotar de herramientas a los alumnos para que aprendan a aprender. debido a esto estamos en constante actualización, a causa de las reformas educativas a las que últimamente hemos sido sujetos. Por lo tanto me es un poco aventurado decir que ya poseo ciertas competencias, así mismo puedo señalar que mi debilidad es el dominio del currículo y los componentes pedagógicos y didácticos de los Planes y Programas de Estudio actuales, y como consecuencia de cierta debilidad mi prioridad o fortaleza con mas amplio desarrollo es, organizar mi propia formación continua, involucrándome en el proceso de desarrollo personal y autoformación profesional para vincularlo en los desafíos que se presentan en mi practica educativa".
20 de mayo de 2013
Producto 5 Fortalezas y debilidades en la práctica docente
Como docentes debemos conocer los contenidos curriculares, planificar, desarrollar y evaluar formativamente el proceso de enseñanza y aprendizaje potenciando procesos educativos que faciliten la adquisición de los aprendizajes esperados en la lectura y escritura, atendiendo al nivel y formación previa de los alumnos; diseñando estrategias para estimular el esfuerzo de los educandos y promover su capacidad para la creación de textos escritos por sí mismos y con el apoyo de otros, así como desarrollar habilidades de pensamiento y de decisión que faciliten la autonomía, la confianza e iniciativa. En la preparación constante se debe advertir la adquisición y actualización de conocimientos y técnicas, además de un acompañamiento en la formación integral como persona.
Por ello considero que entre las competencias profesionales que me permiten un buen desempeño de mi práctica docente resaltan:
Fortalezas:
Poseer la capacidad para buscar, seleccionar, analizar, evaluar y utilizar la información proveniente de diversas fuentes considerando las características, necesidades, estilos y ritmos de aprendizaje de los alumnos.
Aprovechar los recursos tecnológicos y materiales que se encuentran a mí alrededor como medios para comunicar, obtener información y guiar al alumnado en la construcción de aprendizajes significativos para enfrentar situaciones diversas en contextos diferentes.
En consecuencia las competencias profesionales que considero como maestro requiero fortalecer están:
Debilidades:
Fomentar el deseo de los alumnos por ampliar sus conocimientos, el desarrollo de pensamiento crítico fortaleciendo su autonomía en el trabajo colaborativo y en equipo con otros compañeros.
Argumentar y razonar al analizar situaciones, identifica problemas, emitir juicios, proponer soluciones y aplicar estrategias en la toma de decisiones a partir de múltiples evidencias que permitan modificar puntos de vista personales.
Producto 5 Fortalezas y debilidades
en la práctica docente
Como docentes debemos conocer los contenidos curriculares, planificar, desarrollar y evaluar formativamente el proceso de enseñanza y aprendizaje potenciando procesos educativos que faciliten la adquisición de los aprendizajes esperados en la lectura y escritura, atendiendo al nivel y formación previa de los alumnos; diseñando estrategias para estimular el esfuerzo de los educandos y promover su capacidad para la creación de textos escritos por sí mismos y con el apoyo de otros, así como desarrollar habilidades de pensamiento y de decisión que faciliten la autonomía, la confianza e iniciativa. En la preparación constante se debe advertir la adquisición y actualización de conocimientos y técnicas, además de un acompañamiento en la formación integral como persona.
Por ello considero que entre las competencias profesionales que me permiten un buen desempeño de mi práctica docente resaltan:
Fortalezas:
Poseer la capacidad para buscar, seleccionar, analizar, evaluar y utilizar la información proveniente de diversas fuentes considerando las características, necesidades, estilos y ritmos de aprendizaje de los alumnos.
Aprovechar los recursos tecnológicos y materiales que se encuentran a mí alrededor como medios para comunicar, obtener información y guiar al alumnado en la construcción de aprendizajes significativos para enfrentar situaciones diversas en contextos diferentes.
En consecuencia las competencias profesionales que considero como maestro requiero fortalecer están:
Debilidades:
Fomentar el deseo de los alumnos por ampliar sus conocimientos, el desarrollo de pensamiento crítico fortaleciendo su autonomía en el trabajo colaborativo y en equipo con otros compañeros.
Argumentar y razonar al analizar situaciones, identifica problemas, emitir juicios, proponer soluciones y aplicar estrategias en la toma de decisiones a partir de múltiples evidencias que permitan modificar puntos de vista personales.
LECTURA DEL ANEXO 1.1 LAS COMPETENCIAS DE LOS MAESTROS FRENTE A GRUPO.
FORTALEZAS:CREAR AMBIENTES DE APRENDIZAJE EN LAS AULAS QUE INCENTIVAN LA CURIOSIDAD, LA IMAGINACION, EL GUSTO POR EL CONOCOMIENTO, LA CREATIVIDAD, LA AUTONOMIA Y EL PENSAMIENTO CRITICO EN LOS ESTUDIANTES MEDIANTE LA INCORPORACION DE INNOVACIONES EDUCATIVAS, LA PROMOCION DE PRACTICAS DEMOCRATICAS Y EL USO DE DIVERSOS RECURSOS DIDACTICOS EN LAS PRACTICAS DE ENSEÑANZA.
DEBILADADES:
DOMINAR UNA SEGUNDA LENGUA (NACIONAL O EXTRANJERA)QUE CONTRIBUYA A SUS POSIBILIDADES DE DESARROLLAR ACTITUDES Y PRACTICAS INTERCULTURALES.
Profra. Claudia Yaneth Robledo Muñiz.
"Mis fortalezas y mis debilidades en la práctica docente"
• Posterior a la lectura del anexo 1.1 seleccione al menos dos competencias, una que identifica como punto fuerte en su estilo docente y otra que requiere fortalecer más que otras; transcríbala como comentario de esta entrada.
• Imprima su comentario e intégrelo al portafolio.
"Mis fortalezas y mis debilidades en la práctica docente"
Perfiles de desempeño y competencias docentes
Claudia Yaneth Robledo Muñiz.
FORTALEZAS DEBILIDADES
Conocimiento del nuevo plan de estudio.
Aplicar diferente material didáctico.
Hacer uso de las TICS.
El docente conozca principalmente que es lo que se pretende que el alumno aprenda y posterior pero no menos importante saber o dominar como enseñar o propiciar el aprendizaje de dichos contenidos a través de la creación de entornos propicios y adecuados para cada estilo de aprendizaje de los alumnos. Falta de planeación personalizada
Falta de tiempo
Saturación de alumnos
Control de conducta
Identifica sus propios procesos de aprendizaje y los utiliza para fomentar el aprendizaje permanente de los estudiantes (aprender a aprender).
Ensenar a los alumnos a escribir (planificar, comprender, releer y reestructurar) contribuye a mejorar su comprensión lectora haciéndoles más conscientes de cómo los autores organizan sus ideas; cuanto más aprendan a escribir y a organizar sus propios pensamientos, más sensibles serán a comprender como otras personas pueden hacerlo.
Marco Antonio Luna Escamilla
Actividad#04 Producto II
“DINAMICA ATRAPA-DOS”
Durante la dinámica me sentí fuera de lugar ya que no entendí el por qué oh él para que de la dinámica. Creo que el problema fue que no puse atención en la explicación de la actividad. Al inicio de la actividad me sentí en confianza pues mi compañera siempre comparte su gran experiencia y sabiduría sobre el tema a tratar por lo que siempre aprendo mucho de ella. También observe que somos rápidos para organizarnos como equipo de trabajo y que todos expresamos nuestros puntos de vista. La lectura nos dice que el portafolio es un instrumento de evolución que nos permite conocer u observar el avance en el desarrollo de competencias en nuestros alumnos. También reconozco que mi actitud no fue la adecuada pues no pude aportar mucho a mi equipo. Leer me gusta mucho pero lo hago poco pues los textos que me agradan son del tipo novelesco y las lecturas que no me agrada hacer son las de temas de investigación o propuestas metodológicas. Otro problema que veo en mi es que me es muy difícil redactar mis ideas y plasmarlas en un papel.
HOLA. BUENO YO CONSIDERO QUE UNA DE MIS FORTALEZAS ES EL QUERER SUPERARME Y POR LO TANTO INVESTIGO ALGUNAS ESTRATEGIAS PARA LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE Y QUE CON ELLO NO ME QUEDO CON UNA SOLA IDEA DE LO QUE PUEDO HACER DENTRO DE MI TRABAJO PARA QUE ESTE SEA EFICIENTE ENTE MIS ALUMNOS. UNA DE MIS DEBILIDADES ES QUE AUN NO CONOZCO A PROFUNDIDAD LOS PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO 2011 Y CREAR UN AMBIENTE PROPICIO ENTRE MIS ALUMNOS
Buenas días compañeros, quiero compartir mis fortaleza y debilidades. Antes que nada quiero mencionar que es muy aventurado decir que he adquirido alguna competencia en su totalidad, debido a las constantes reformas a las que hemos sido sujetos.
Mi debilidad es el dominio en la curricula ya que con estos cursos estamos conociéndola, aprendiendo y explorando, por lo tanto considero que mi fortaleza o competencia con mayor desarrollo es el organizar mi propia formación continua, precisamente para adquirir el dominio y desarrollar la competencia y poder guiar a mis alumnos y mejorar mi pràctica docente.
hola compañeros considero que una de mis fortalezas es la disponibilidad de actualizarme y de ser innovador en mi plan de trabajo para lograr un aprendizaje significativo, un ambiente agradable en la que los alumnos movilicen sus saberes.
mi debilidad la falta de dominio al 100% al plan y programas de estudio.
Lucina Trejo Cruz considero que mi fortaleza es "identifica sus propios procesos de aprendizaje y los utiliza para fomentar el aprendizaje permanente de los estudiantes (Aprender a aprender)" ya que de manera autonoma me gusta hacerun analisis de mi practicaa fin de ir desarrollando una actualizacion de manera mas autonoma, con la finalidad de ir mejorando los procesos. Sin embargo estoy conciente de que tengo grandes debilidades, dentro de ellas la mas importante para mi, que es "El dominio de una segunda lengua(nacional o extranjera)que contribuya a sus posibilidades de desarrollar actittudes y practicas interculturales.
mi fortaleza como docente es aprender cada día mas sobre las formas o estrategias de enseñanza y participar de manera permanente en las actualizaciones creando dentro del aula un ambiente aprendizaje que sea atractivo , innovador .
mis debilidades es no manejar adecuadamente el nuevo plan y programa y lograr con éxito los aprendizajes esperados.
Soy Mine
mi fortaleza son aquellas actividades que realizo dentro de mi practica docente como trabajar con los niños en equipo, y organizar para la participación dentro del aula y que se desarrolle en ellos sus competencias para la vida.
Mis debilidades son organizar a los alumnos en equipos y lograr en ellos la participación constante en las actividades que programo en mi planeación.
HOLA SOY CARMEN MI FORTALEZA ES CREAR AMBIENTES DE TRABAJO EN EL AULA QUE INCENTIVAN LA CURIOSIDAD,LA IMAGINACION, ELK GUSTO POR EL CONOCIMIENTO Y LA CREATIVIDAD DE LOS NIÑOS.MI DEBILIDAD ES QUE AUN NO DOMINO EL 100% EL PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIOS 20011
mis fortalezas y mis debilidades en mi practica docente
Mis fortalezas dentro del aula; creo ambientes de aprendizaje,
que incentivo la curiosidad, la imaginación y utilizo los diversos recursos didácticos en el proceso de enseñanza- aprendizaje. Mis debilidades es no manejar el 100% la tecnología de la información y comunicación en los procesos de formación profesional.
Mis fortalezas y mis debilidades en mi practica docente
Mis fortalezas dentro del aula; creo ambientes de aprendizaje,
que incentivo la curiosidad, la imaginación y utilizo los diversos recursos didácticos en el proceso de enseñanza- aprendizaje. Mis debilidades es no manejar el 100% la tecnología de la información y comunicación en los procesos de formación profesional.
MUY BUENAS TARDES :SOY MAESTRA DE UN GRUPO QUE ME AYUDADO MUCHO A MEJORAR . MI FORTALEZA CREAE AMBIENTES DE APRENDIZAJE EN LAS AULAS EL GUSTO POR EL CONOCIMIENTO, LA CREATIVIDAD Y EL PENSAMIENTO CRITICO EN LOS ESTUDIANTES , MEDINATE INCORPORACION EN EQUPOS Y EL USO DE DIVERSOS RECURSOS DIDACTICOS PARA SU APRENDIZAJE.
LA DIVILIDAD ES NO INCORPRARME A LA TECNOLOGIA YA QUE ME FALTA MUCHO .
Hermilo Garrido Gonzalez (Vaquero)
Buenas tardes compañeros, dentro de mis fortalezas anoto que el trabajo colaborativo y participo en redes academicas de profesionales de la educaciòn para el desarrollo de proyectos de innovacion e investigacion educativa, tanto en su propia comunidad educativa como en otros contextos y experiencias. Debo señalar que mi debilidad es el empleo de las Tic`s como recursos didacticos que debe emplear el maestro moderno.
Soy profesora de una Escuela Primaria en la región de Tehuacán, Puebla. Considero que el programa de LITERACIDAD me motiva a generar y desarrollar nuevas competencias lectoras que me llevan a desarrollar diferentes procesos en mi labor docente, me ha ayudado a interpretar y reflexionar nuevas ideas que tenía con respecto a la comprensión lectora y escritura.
Al leer el anexo 1.1 “Las competencias de los maestros frente a grupo” , me pude percatar que aún existen debilidades dentro de mi practica en el aula una de ellas es que no domino una segunda lengua (nacional o extranjera), esto me afectará ya que no podre contribuir en el desarrollo de sus actitudes y practicas interculturales de mis alumnos, esto será un proceso difícil pero no imposible ya que a veces por falta de tiempo es difícil aprender una lengua diferente a la que hablamos, sin embargo podemos buscar nuevas alternativas donde involucremos a los padres de familia a contribuir para realizar un buen trabajo.
Otra de mis debilidades es que soy poco tolerante al trabajar de forma colaborativa con docentes que se oponen a la actualización ya que no comparten experiencias ni se preocupan por innovar su práctica, tal vez no he encontrado la forma de que pueda aportarles esa chispa que a veces nos hace falta para capacitarnos día con día y lamentablemente eso me ha llevado a que en ocasiones prefiera trabajar yo sola para lograr mi formación continua, desarrollo personal y profesional. Me falta adentrarme en el dominio de los contenidos de enseñanza del currículo y los componentes pedagógicos y didácticos para el desarrollo de capacidades intelectuales y de pensamiento complejo en los estudiantes de acuerdo con los Planes y Programas de Estudio vigentes para la educación básica, si los conozco pero debo reforzar apoyándome de la práctica y el análisis de la nueva forma de trabajo, para lograr mejores resultados.
Dentro de mis fortalezas soy capaz de crear ambientes de aprendizaje favorables que incentivan la curiosidad, la imaginación, el gusto por el conocimiento, la creatividad, la autonomía y el pensamiento crítico en mis alumnos me gusta apoyarme del uso de la tecnología para lograrlo, siento que he logrado que mis alumnos tengan una formación de ciudadanía democrática ya que llevamos una buena convivencia basada en valores de democracia y los derechos humanos. Trabajo mucho lo que es el desarrollo físico, social pero me enfoco más al emocional de cada uno de los estudiantes para favorecer en ellos el desarrollo integral, apoyándome de los padres de familia con la creación de talleres sobre la aplicación de valores en casa y aula.
¡Hola compañeros maestros (as)!
En el campo de la acción educativa, la comprensión lectora está vinculada al logro de los aprendizajes ya que por medio de ella se puede: interpretar, retener, organizar y valorar lo leído. Es por eso un proceso base para la asimilación y procesamiento de la información en el aprendizaje. Mis fortalezas en la práctica docente como maestra de grupo considero que son: El uso de las TICS ya que con estas me apoyo para sacar diversos recursos didácticos, además para los alumnos es interesante y llamativo, Crear ambientes de aprendizaje e involucrar a todos mis alumnos a colaborar en el trabajo que se esté realizando, Considerar en mi planificación todos los elementos que propone la RIEB sobre todo en español, el uso de material didáctico para realización de las actividades, logrando que los alumnos se sientan atraídos e interesados en lo que están haciendo. Mis debilidades son: dominar la segunda lengua para contribuir a desarrollar actitudes y practicas interculturales en mis alumnos, crear interés por el gusto de la lectura, Optimizar tiempos ya que a veces las actividades se extienden y no se pueden abordar otros contenidos planeados. Considero que si nos actualizamos constantemente lograremos superar y fortalecer nuestra práctica docente día a día este trayecto de literacidad en lo personal me está fortaleciendo mis competencias docentes que favorecerán notablemente los aprendizajes de mis alumnos.
¡Hola compañeros maestros (as)!
En el campo de la acción educativa, la comprensión lectora está vinculada al logro de los aprendizajes ya que por medio de ella se puede: interpretar, retener, organizar y valorar lo leído. Es por eso un proceso base para la asimilación y procesamiento de la información en el aprendizaje. Mis fortalezas en la práctica docente como maestra de grupo considero que son: El uso de las TICS ya que con estas me apoyo para sacar diversos recursos didácticos, además para los alumnos es interesante y llamativo, Crear ambientes de aprendizaje e involucrar a todos mis alumnos a colaborar en el trabajo que se esté realizando, Considerar en mi planificación todos los elementos que propone la RIEB sobre todo en español, el uso de material didáctico para realización de las actividades, logrando que los alumnos se sientan atraídos e interesados en lo que están haciendo. Mis debilidades son: dominar la segunda lengua para contribuir a desarrollar actitudes y practicas interculturales en mis alumnos, crear interés por el gusto de la lectura, Optimizar tiempos ya que a veces las actividades se extienden y no se pueden abordar otros contenidos planeados. Considero que si nos actualizamos constantemente lograremos superar y fortalecer nuestra práctica docente día a día este trayecto de literacidad en lo personal me está fortaleciendo mis competencias docentes que favorecerán notablemente los aprendizajes de mis alumnos
Hola compañeros docentes. como es sabido la profesión en la que nos encontramos se encuentra rodeada de debilidades y fortalezas; debilidades que nos deben servir como peldaño para seguir subiendo y las fortalezas para sentirse orgullosos del papel que desarrollamos en nuestra práctica docente. Al analizar las competencias que debemos poseer como docentes, he podido darme cuenta que una de mis fortalezas es tratar de que los alumnos se encuentren en ambientes de aprendizajes agradables en los que les guste estar y aprender; donde desarrollen su imaginación para poder crear y ser autónomos con un pensamiento crítico, empleando diversos recursos didácticos. Una de mis debilidades que debo fortalecer es el conocimiento, manejo y aplicación de las tecnologías de la información y la comunicación tanto en mi preparación profesional como en mi práctica docente. Es una competencia en la cual debo poner especial atención ya que nos encontramos en una sociedad cambiante que da pasos agigantados en el desarrollo de las tecnologías.
Alicia F. C.
hola compañeros!!!!
como sabemos nuestra labor docente es un gran reto para cada uno de nosotros ya que nos enfrentamos a diario a diversos factores que pueden entorpecer o favorecer nuestra labor, es por ello que nos toca ponerlos a la par con los actualizaciones de la tecnología y los intereses de la sociedad que son amplios y un tanto complejos. dentro de mi trabajo diario en el aula detecto que mis debilidades son:identificar mis propios procesos de aprendizaje y a su vez utiliozarlos con mis alumnos, aun me falta sacarle el 100% de la tecnología para ponerme en contacto con otrtos compañeros y aprovechar al maximo la red.
Mis fortalezas son:crear ambientes de aprendizaje en el aula para despertar la curiosidad e imaginación de los alumnos,contribuir en el desarrollo de la democracia contribuyendo en la convivencia y reflexión, trabajar en forma colaborativa y participativa.
Reconocer estos dos puntos es un paso para poder reflexionar en nuestros erores y aciertos y así mejorar nuestro trabajo en el aula, con ayuda de las nuevas tecnologias.
atte. Consuelo
Buenas tardes compañeros del curso de Literacidad.
Considero que una mis fortalezas como docente es que me gusta mantenerme actualizada, lo cual me beneficia en el momento de enseñanza, se me facilita planear según las necesidades de mi grupo para lograr mejores resultados educativos. En ocasiones se me dificulta el manejo de las nuevas tecnologías, aun así, no lo aparto de mi quehacer docente.
Considero que una de mis fortalezas es que tengo disposición para realizar trabajos en equipo, me gusta hacer dinámicas mis clases con juegos, videos y material concreto, bueno, ¡hasta cantar! Así como la disposición para actualizarme, me gusta fomentar la lectura aplicando diferentes estrategias para que los alumnos la practiquen por gusto. Entre mis debilidades debo reconocer que desconozco gran parte de los Planes y Programas de Estudio 2011 y que requiero fortalecer mis conocimientos sobre las TIC
ERIKA ALLEN TORRES SOLIS
competencias que requiero fortalecer mas que otras:
dominar los contenidos de enseñanza del currículo y los componentes pedagógicos y didácticos para el desarrollo de capacidades intelectuales y del pensamiento complejo de los estudiantes de acuerdo con los planes y programas de estudio vigentes para la educación básica.
Hola compañeros:
En este proceso de transformación y actualización continua que la práctica docente demanda, es responsabilidad de cada profesor tomar conciencia de las fortalezas y debilidades que tiene. Esta tarea debe conducirnos a la reflexión del quehacer educativo en el aula y de las competencias que poseemos para desarrollar con éxito dicha labor.
Después de la lectura del texto considero que una de mis fortalezas es la organización de la formación continua, pues me gusta participar en cursos que me ayuden a mejorar mis estrategias de enseñanza, así como también el trabajo en forma colaborativa,pues creo que a través de la participación en redes académicas y de aprendizaje podemos intercambiar experiencias exitosas en el aula.En cuanto al uso de las TIC trato de encauzar a los alumnos y de aprender con ellos, a través de la búsqueda de información y prácticas a través de redes sociales o buen uso de la tecnología.
Por otra parte, considero que una de mis debilidades es el dominio de una segunda lengua, pues en este mundo globalizado ya no podemos limitarnos a hablar sólo la lengua materna, debemos aprender alguna otra para tener una visión multicultural.
Como docente frente a grupo considero que incorpora las tecnologías de la información y comunicación en los procesos de formación profesional y en las prácticas pedagógicas del aula es una de las competencias que presenta menor dificultad para mi desempeño profesional ya que la mayor parte del tiempo he tratado de hacer uso de las Tic como una herramienta que motiva a los estudiantes y entre mis debilidades se puede considerar el dominio de una segunda lengua(nacional o extranjera), sin embargo no es algo imposible de realizar pues me agrada el ingles. ;)Profra. Rocío
Lectura del anexo 1.1. Escriba en el Blog “Literacidad” al menos dos competencias, una que identifica como punto fuerte en su estilo docente y otra que requiere fortalecer más que otras.
1. Crea ambientes de aprendizaje en las aulas que incentivan la curiosidad, la imaginación, el gusto por el conocimiento, la creatividad, la autonomía y el pensamiento crítico en los estudiantes mediante la incorporación de innovaciones educativas, la promoción de prácticas democráticas y el uso de diversos recursos didácticos en sus prácticas de enseñanza.
Considero que está competencia permite que como profesional de la educación o docente propicie ambientes de aprendizaje óptimos donde los niños y niñas que están a mi cargo desarrollen habilidades, destrezas, actitudes, aptitudes (competencias) las cuales las apliquen en sus actividades de su vida cotidiana, con un pensamiento crítico y analítico, con el uso y aplicación de las tics.
2. Contribuye al desarrollo físico, social y emocional de los estudiantes, reconociendo la importancia de las distintas dimensiones del desarrollo humano, aplicando el mismo principio en su desarrollo personal integral.
Es importante que como docente contribuya que los alumnos tengan un desarrollo integral óptimo en todas sus dimensiones (intelectuales, físicas, sociales y emocionales). Considero que es necesario tener más herramientas que me permitan desarrollar estas dimensiones en mis alumnos, principalmente, en la dimensión social, donde cada uno de los alumnos tenga una mejor convivencia dentro y fuera del aula.
SELENE DIJO: Hola compañeros buenas tardes
Unas de mis fortalezas que me identifica: es el trabajo en forma colaborativa y participación en redes académicas sin embargo debo reconocer que una de mis debilidades es no dominar una segunda lengua (Nacional o extranjera) Me comprometo prepararme cada día más tomando cursos en beneficio de mis alumnos
23 de octubre del 2013.
Hola compañeros soy Alejandra Geronimo,y al ser recien egresada y estando en un nivel que no es mi especialidad, considero que mi debilidad por ahora es el dominio de contenidos del curriculo, ello no significa que no me prepare para dar cada día las diversas asignaturas, sin embargo, había perdido la práctica; por otro lado mis fortalezas son:
Crear ambientes de aprendizaje en las aulas que incenivan la curiosidad, imaginación, creatividad,autonomía y el pensamiento critico en los estudiantes, mediante la incorporación de innovaciones educativas, promoción de prácticas democraticas y el uso de diversos recursos en las prácticas de enseñanza; ya que constantemente busco diversas formas de hacer que mis alumnos aprendan, fomentando siempre un ambiente propicio para ello, por lo cual considero que otra competencia que es mi fortaleza seria la siguiente:
Contribuye a la formación de una ciudadania democratica, llevando al aula formas de convivencia y reflexión acorde con los principios y valores; puesto que lo mas importante en una sociedad que se encuentra cambiando constantemente es el aprender a convivir a través de valores.
HOLA UN SALUDO DE SU COMPAÑERO MAESTRO. TENEMOS LA GRAN FORTUNA DE ESTAR EN ESTE CAMPO DE TRABAJO. SIN DUDA SOMOS UN PILAR PARA EL DESARROLLO DEL PAÍS Y COMO EN TODA ÁREA DE TRABAJO HABEMOS BUENOS Y MALOS MAESTROS. LA MAYORÍA EXCELENTES Y ORGULLOSOS DE NUESTRA LABOR.
CON VEINTE AÑOS DE SERVICIO HEMOS APRENDIDO A ENTENDER A LOS COMPAÑEROS MAESTROS Y PRINCIPALMENTE A LOS ALUMNOS. UNA DE LAS FORTALEZAS QUE CONSIDERO QUE TENGO ES LA DE ATENDER DE MANERA ADECUADA LA DIVERSIDAD CULTURAL Y LINGÜÍSTICA, ESTILOS DE APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS. EL MAESTRO DEBE SER EXCELENTE OBSERVADOR PARA CONOCER LAS CARACTERÍSTICAS DE CADA ALUMNO, SU FORMA DE APRENDER, SU EXPRESIÓN, LA FORMA DE PENSAR Y AL MISMO TIEMPO RESPETAR, VALORAR QUE ANTES DE QUE SON NUESTROS ALUMNOS, SON SERES HUMANOS. AL CONOCER ESTO SIN DUDA TOMAREMOS LAS MEJORES DECISIONES PARA PODER AYUDAR CON EL DESARROLLO DE LOS ALUMNOS.
UNA DE LAS DEBILIDADES ES QUE ME CUESTA BASTANTE TRABAJO TRABAJAR DE FORMA COLABORATIVA, PORQUE ES ES MUY COMÚN QUE NOS CERRAMOS EN NUESTRO MUNDO Y PENSAMOS QUE LO QUE HACEMOS ES LA VERDAD ABSOLUTA. POR ELLO ES CONVENIENTE TRABAJAR EN EQUIPO, COMPARTIR, SOCIALIZAR LAS ESTRATEGIAS PARA PODER MEJORAR EL TRABAJO. BY CLARO QUE SI SE PUEDE...
Buenos días compañeros, soy Coordinadora de un grupo y como tal, me doy a la tarea de compartir con ustedes las fortalezas y debilidades en cuanto a Competencias de los maestros de mi grupo.
"Fortaleza: Promover la actitud democrática entre los alumnos en diversas situaciones.
Debilidades: El Uso de la tecnología en procesos de información"
Maritza Vázquez Orozco
Nivel Primaria, Mexicali B.C.
"Soy una maestra dispuesta a aprender estos cambios que se generan en la actualidad, así aprendo yo misma y mis alumnos también, no poseo el 100% de mis competencias, pero tengo interés, ya que asisto a cursos que se promueven, mi fortaleza es que mis alumnos aprendan a pensar, comprender, crar ambientes de confianza y propiciar el aprendizaje mutuo. Requiero fortalecerme en las TIC's y en relación al dominio de una segunda lengua (inglés), así como manejar aun más, el trabajo por proyectos"
Gabriela Moreno Lechuga
Nivel Primaria, Mexicali B.C.
"Fortaleza: Soy una persona activa, me gustan los retos. Dinámica, tengo mucha facilidad de palabra comunicativa.
Debilidades: Fortalecer habilidades y/o conocimientos en la escritura, así como el uso de TIC's"
Claudia Ericka Madrazo Florez
Nivel Primaria, Mexicali B.C.
"Fortaleza: La convivencia, el trato con mis alumnos, eso ayuda a que ellos se interesen en lo que les estoy trasmitiendo, al igual, al practicar los valores del respeto y la honestidad.
Debilidades: Mee falta conocer mejor los Planes y Programas 2011"
Margarita Rodríguez Guzmán
Nivel Primaria, Mexicali B.C.
"Fortaleza: Distribuir los contenidos de manera dinámica y ejercer temas de interés informativo que logren la atención del estudiante.
Debilidades: Trabajar en colectivo sugerencias para la mejora de los contenidos y desarrollo de la planeación"
Irving Maciel Troncoso
Nivel Primaria, Mexicali B.C.
"Fortaleza: Dominio de los contenidos del currículo.
Debilidades: Necesito crear mejores ambientes de aprendizaje en el aula"
Virgnia Hernández Reyes
Nivel Primaria, Mexicali B.C.
"Fortaleza: Buscar e indagar en información que favorece el cuidado y la corrección en el uso de la palabra para favorecer la práctica de lectura y escritura.
Debilidades: Promover más el trabajo colaborativo"
Oswaldo Torreros Verdugo
Nivel Secundaria, Mexicali B.C.
"Fortaleza: Dominio de los contenidos de aprendizaje, pero en especial, contribuyo en la formación de los alumnos inculcando y fomentando valores.
Debilidades: Fortalecer mis habilidades matemáticas"
Ernestina Vázquez Fernández
Nivel Primaria, Mexicali B.C.
"Fortaleza: El crear ambientes de aprendizaje en el aula.
Necesito fortalecer: Trabajar en forma colaborativa y participar en redes colectivas de docentes"
Ezequiel Vizcarra G.
Nivel Primaria, Mexicali B.C.
"Fortaleza: Organizo mi propia formación continua.
Necesito fortalecer: El dominio de una segunda lengua"
José Ramírez Ramírez
Nivel Primaria, Mexicali B.C.
"Fortaleza: Organizo mi propia formación continua.
Necesito fortalecer: Dominar una segunda lengua, nacional o extranjera"
Karla Ma. Silvas Mendoza
Nivel Primaria, Mexicali B.C.
"Fortaleza: Domino los referentes, funciones y estructura de mi propia lengua y sus particularidades en cada una de las asignaturas.
Necesito fortalecer: Dominar una segunda lengua"
María Elena Sánchez de la Torre
Mexicali B.C.
"Fortaleza: Organizo mis procesos de formación continua para aplicarlos a la práctica docente.
Necesito fortalecer: Participar en redes académicas de profesionales de la educación"
Silvia Esthela Yoldi Beltrán
Nivel Primaria, Mexicali B.C.
"Fortaleza: Uso de las TIC's en el Aula.
Necesito fortalecer: El gusto por la lectura y la producción de textos"
Rafael Humberto Valdez Valles
Nivel Primaria, Mexicali B.C.
"Fortaleza: Crear ambientes de aprendizaje.
Necesito fortalecer: Dominio de una segunda lengua"
Norma Alicia Ramírez Avitia
Nivel Primaria, Mexicali B.C.
"Fortaleza: Creación de ambientes favorables y creativos, generar el gusto por el conocimiento y pensamiento crítico.
Necesito fortalecer: La Tecnología en procesos de información"
Lilián A. Toledo Ramírez
Nivel Primaria, Mexicali B.C.
"Fortaleza: Crear ambientes de aprendizaje favorables en las aulas, para lograr un mejor aprovechamiento de los alumnos.
Necesito fortalecer: Dominio de una segunda lengua, nacional o extranjera"
Claudia V. Ramírez Munguía
Nivel Primaria, Mexicali B.C.
"Fortaleza: Creo ambientes de aprendizaje en mi aula, trasmito curiosidad, imaginación y gusto por el conocimiento y la creatividad.
Necesito fortalecer: Dominar una segunda lengua"
Alejandra Macen Rodríguez
Nivel Primaria, Mexicali B.C.
"Fortaleza: Organizo mi propia formación contínua.
Necesito fortalecer: Dominar una segunda lengua"
Yared Luevano Artega
Nivel Primaria, Mexicali B.C.
"Fortaleza: Identifico mis propios estilos de aprendizaje y los pongo en práctica.
Necesito fortalecer: Dominar una lengua extranjera"
Mirna Trasviña Rodríguez
Nivel Primaria, Mexicali B.C.
"Fortaleza: Trabajo colaborativo.
Necesito fortalecer: Dominar otras lenguas"
Fernando Parra Rivera
Nivel Secundaria, Mexicali B.C.
"Fortaleza: Contribuyo a la formación de una ciudadanía democrática.
Necesito fortalecer: Trabajar y utilizar las TIC's, incorporarlas a mi planeación"
Samuel López Mejía
Nivel Secundaria, Mexicali B.C.
"Fortaleza: Creo ambientes donde los alumnos desarrollen la imaginación, el gusto por el conocimiento y su autonomía.
Necesito fortalecer: Dominar una segunda lengua"
Fátima Jazmín Cardona Ramírez
Nivel Primaria, Mexicali B.C.
"Fortaleza: Crear ambientes de aprendizaje para fortalecer las cojmpetencias de los alumnos.
Necesito fortalecer: Trabajar en colaborativo para formar redes sociales"
Alba Annette Valenzuela Ruíz
Nivel Primaria, Mexicali B.C.
"Fortaleza: Redacción de textos.
Necesito fortalecer: Implementar estrategias para que los niños lean y escriban y puedan llegar a un entendimiento de la misma"
Nieves Herminia Villa García
Nivel Primaria, Mexicali B.C.
"Fortaleza: Creo ambientes favorables para el aprendizaje.
Necesito fortalecer: El dominio de una segunda lengua nacional o extranjera"
María Patricia Quiñones Aguilera
Nivel Primaria, Mexicali B.C.
"Fortaleza: Creo ambientes de aprendizaje que incentivan la curiosidad.
Necesito fortalecer: Dominio de una segunda lengua"
Mayra Yadira Preciado
Nivel Primaria, Mexicali B.C.
"Fortaleza: Creo ambientes de aprendizaje en el aula, óptimo para motivarlos y para la imaginación.
Necesito fortalecer: Dominar una segunda lengua"
Eva Gabriela García Arizaga
Nivel Primaria, Mexicali B.C.
"Fortaleza: Resolución de problemas matemáticos, manejo de la currícula.
Necesito fortalecer: Aplicar más actividades lúdicas"
Israel Sandoval Elizondo
Nivel Primaria, Mexicali B.C.
"Fortaleza: Creo ambientes de aprendizaje en mi aula.
Necesito fortalecer: Trabajar en forma colaborativa y en redes colectivas"
Emmanuel Terrazas Espinoza
Nivel Primaria, Mexicali B.C.
Coordinadora de grupo: Alma Ilián Solórzano Andrade, Nivel Primaria
SEDE: Benemérita Escuela Normal Urbana Federal Fronteriza
Octubre 2013
¡Hola buenas tardes! mi comentario es: tengo debilidades en cuanto a la competencia: DOMINA UNA SEGUNDA LENGUA (NACIONAL O EXTRANJERA), QUE CONTRIBUYA A SUS POSIBILIDADES DE DESARROLLAR ACTITUDES Y PRÁCTICAS INTERCULTURALES, porque me es muy dificil el estudio de otras lenguas y aunque se que es necesario y que en un determinado tiempo me puede ser funcional por el momento no lo he logrado no puesto ningún empeño.
Donde considero como punto fuerte en mi estilo docente es en la competencia referente a: CREA AMBIENTES DE APRENDIZAJE EN LAS AULAS QUE INCENTIVAN LA CURIOSIDAD, LA IMAGINACIÓN, EL GUSTO POR EL CONOCIMIENTO, LA CREATIVIDAD, LA AUTONOMÍA Y EL PENSAMIENTO CRÍTICO EN LOS ESTUDIANTES MEDIANTE LA INCORPORACIÓN DE INNOVACIONES EDUCATIVAS, LA PROMOCIÓN DE PRÁCTICAS DEMOCRÁTICAS Y EL USO DE DIVERSOS RECURSOS DIDÁCTICOS EN SUS PRÁCTICAS DE ENSEÑANZA, esto es debido a la formación que tengo, al ser profesora de Educación Preescolar tengo muchas técnicas en las que los alumnos tienen que poner atención para dar soluciones a sus problemáticas por lo tanto tienen que reflexionar acerca de lo que van a realizar y los beneficios y dificultades que esto conlleva, además de valernos de muchos recursos que no necesariamente deben de ser comprados sino que ya los tenemos o que los podemos fabricar, es por ese motivo que digo que tengo una fortaleza más en ese competencia que en cualquier otra.
profr. fabián Terán Ramírez
al participar en este curso voy aconocer un poco más de lo que nesecito aprender.
en cuanto a mis fortalezas es que busco estrategias de lectura para que los alumnos comprendan lo que leen y una de mis debilidades es conocer maás sobre las tics y la segunada lengua.ya que considero que son herramientas para trabajar fuera y dentro del salon de calases ya que es de suma importancia para mi trabajo docente.
Que tal! buena tarde a todos los compañeros docentes que consultan este blog,pues bien, respecto de mis fortalezas dentro de mi práctica docente considero que una de ellas es:"Identifica sus propios procesos de aprendizaje y los utiliza para fomentar el aprendizaje permanente de los estudiantes (aprender a aprender)." creo que para trabajar cualquier ámbito esto es indispensable. como se dice comúnmente: de debe empezar por la casa, y sobre las debilidades sinceramente creo debo reforzar principalmente dos:
1.-"• Incorpora las tecnologías de la información y comunicación en los procesos de formación profesional y en las prácticas pedagógicas del aula, que les permita enfrentar los retos de las sociedades del conocimiento. " principalmente en el aula pues la secundaria donde laboró no cuenta con equipo.
2.-"Domina una segunda lengua (nacional o extranjera), que contribuya a sus posibilidades de desarrollar actitudes y prácticas interculturales." me parece que actualmente es indispensable debido a los constantes cambios que presenta la sociedad.
La labor docente, sin lugar a dudas, requiere de un conjunto de conocimientos, habilidades y competencias que permitan favorecer en los alumnos los aprendizajes significativos necesarios para una formación integral.
Como profesora considero que todos los días se aprende algo nuevo que contribuye a ir obteniendo ese conjunto de potencialidades necesarias en la práctica, es así como puedo identificar debilidades y fortalezas.
En cuanto a debilidad reconozco que me falta favorecer las competencias lingüísticas y comunicativas de mis alumnos y como fortaleza procuro crear ambientes de aprendizaje dentro de mi aula que motive a los alumnos a interesarse por las actividades propuestas.
HOLA COMPAÑEROS, ESPERO HAYAN TENIDO UNA EXCELENTE SEMANA.
“MIS FORTALEZAS Y DEBILIDADES EN LA PRÁCTICA DOCENTE”
Mi práctica educativa se desarrolla en la enseñanza de las ciencias, en donde es necesario planificar actividades que consideren el trabajo colaborativo, al llevar a cabo la realización de proyectos y prácticas experimentales.
Debido a esto considero que el punto fuerte en mi estilo docente es la creación de ambientes de aprendizaje con mis alumnos, al fomentarles la curiosidad, la imaginación, el gusto por el conocimiento, la creatividad, la autonomía y el pensamiento crítico, incorporándoles innovaciones educativas y diversos recursos didácticos cuando falta algún material para el desarrollo de las actividades.
Por el contrario, el punto que necesito fortalecer es el dominio de una segunda lengua que contribuya a desarrollar mis actitudes y prácticas interculturales, ya que hasta el momento no me he propuestos aprender aspectos diferentes a mis asignaturas.
En mi trayectoria como Directivo, se me ha facilitado el involucrar a los actores del contexto escolar para lograr el crecimiento deseado en mi centro de trabajo. Recordemos que los Docentes, Padres de familia, alumnos y la comunidad escolar son los elementos principales para la mejora educativa. Dentro de mis debilidades están el desconocimiento histórico y el marco normativo de nuestro Sistema Educativo Mexicano.
MI FORTALEZA EN LA PRACTICA DOCENTE.
Tal vez mi competencia más desarrollada y favorable en mi práctica docente es el dominio de los referentes, funciones y estructura del idioma español, ya que siempre me ha gustado escribir diferentes textos y he aprendido a desarrollar las competencias lectoras y a utilizar el lenguaje escrito para expresarme de manera clara y pertinente en las diferentes situaciones comunicativas de la vida.
Por tal motivo, me gusta fomentar en mis alumnos la pasión y el deseo de expresar sus sentimientos e ideas en forma escrita, que conozcan y valoren la importancia de saber utilizar los diferentes textos formales e informales de manera adecuada en cada situación comunicativa que se les presente en su vida cotidiana.
MI DEBILIDAD EN LA PRACTICA DOCENTE.
Por otra parte, mi punto débil o la competencia que me falta desarrollar es el trabajo colaborativo, especialmente en las redes académicas o las redes de la sociedad del conocimiento para intercambiar ideas y proyectos con otros profesionales de la educación de mi mismo país y de otros países; ya que esto enriquecería muchísimo mi acervo cultural y académico al compartir experiencias con otros docentes de contextos similares y diferentes a los míos.
El identificar mis procesos de aprendizaje es una fortaleza porque me permite visualizar los procesos de mis alumnos y diseñar diferentes estrategias para mis planteamientos en el momento de realizar secuencias didácticas así como al seleccionar estrategias que permitirán facilitar la comprensión de los contenidos a los alumnos.
Una debilidad que considero relevante es el no lograr aun el dominio de los contenidos lo cual es una limitante en el momento correlacionar los contenidos, después de llevar a cabo una práctica me doy cuenta de que aun puedo hacer más, o de que pude haber aprovechado de tal o cual forma las situaciones de aprendizaje, lo que hago con estos resultados es considerarlas en las próximas planeaciones, sin embargo las características de cada grupo son tan diferentes que siempre abren nuevos horizontes.
"Pienso que una de mis fortalezas es el interés por tratar de crear ambientes de aprendizaje en el aula buscando utilizar diversos recursos didácticos para despertar en los alumnos el interés por involucrarse en su aprendizaje.
En cuanto a mis debilidades puedo mencionar el hecho de no llevar constantemente un trabajo colaborativo y una participación activa en redes académicas con profesionales de la educación, éste aspecto me resulta difícil de realizar entre otras causas por las diversas capacidades que aún me faltan por desarrollar y trato de afrontar de acuerdo a las demandas que se me van presentando.
Estoy consciente que los cambios tan rápidos que se van dando dentro de la sociedad exigen cada vez más que como docente tenga que buscar también la forma de tener las herramientas para poder contribuir en la formación de mis alumnos, sin embargo también pienso que ésto es un proceso que lleva tiempo.
Hola, muy buenas tardes, soy Profr: frente a grupo en el estado de México, sus comentarios acerca de las competencias docentes me parecen muy acertados, para la actualizacion de los docente; para mi una fortaleza es la disposicion al trabajo colaborativo pero dentro de mis debilidades estaría poder ser capaz de propiciar mejores ambientes de aprendizaje para que los alumnos se apropien de su propio conocimiento.
Hola!!!! Muy buenas tardes a tod@s el día de hoy quiero compartir que la mayor de mis debilidades en relación a las competencias profesionales esta relacionada al trabajo en forma colaborativa y la participación en redes académicas de profesionales de la educación, para el desarrollo de proyectos de innovación e investigación educativa tanto en la comunidad como en otros contextos. Debido a mi falta de organización personal y el no tener la capacidad de compartir experiencias con mis compañeros. Y en relación a mi mayor fortaleza es la incorporación de las tecnologías de la información y comunicación en los procesos de formación profesional y en las prácticas pedagógicas del aula, que les permita enfrentar los retos de la sociedad del conocimiento. Debido a que busco desarrollar en los alumnos las habilidades digitales básicas que les permitan tener herramientas de aprendizaje.
HOLA A TODOS COMPAÑEROS, QUIERO COMPARTIRLES A TODOS USTEDES UNA DE MIS DEBILIDADES DENTRO DE LAS COMPETENCIAS QUE COMO DOCENTE DEBO TENER :
PARTICIPAR EN LA GESTIÓN DE LA ESCUELA, ESTE ASPECTO NO SE ME DÁ TAN FÁCILMENTE, SE ME FACILITA MÁS, EN CAMBIO, CENTRARME EN MI GRUPO Y SACARLO ADELANTE CON LOS RECURSOS QUE TENGO EN ÉL, PERO HACER LOS TRÁMITES ACADÉMICOS Y ADMINISTRATIVOS PARA TRASPOLAR MI PRÁCTICA EXTRAMUROS, ME CUESTA MUCHO TRABAJO.
POR OTRO LADO, LA COMPETENCIA QUE CONSIDERO TENGO BIEN DESARROLLADA, ES LA DE "ORGANIZAR LA PROPIA FORMACIÓN CONTINUA", YA QUE NO ME GUSTA REZAGARME EN LA CAPACITACIÓN Y ACTUALIZACIÓN Y ANTE LAS DUDAS SURGIDAS, BUSCO LAS FUENTES QUE ME AYUDEN A SUPERAR MIS INQUIETUDES.
POR EL MOMENTO, ES TODO. HASTA LA VISTA.
Hola a todos quiero compartir un poco sobre mis debilidades y fortalezas en la práctica docente.
Para comenzar les diré que soy profra frente a grupo, laboro en el Estado de México en nível secundaria, imparto las asignaturas de Español y Formación cívica y ética y una de mis fortalezas es que me encanta la lectura en especial los textos narrativos. Me gustaría que así como yo me emociono al hablar de libros mis alumnos sientan lo mismo es por ello que estoy tomando este curso de literacidad pues quiero aprender diversas estrategias, con las cuales provocar ese gusto y placer por la lectura.
De igual forma he de reconocer que tengo debilidades y una de ellas es que no domino al cien por ciento los programas 2011; Sin embargo voy a documentarme más para lograrlo.
Virginia Velásquez Vilchis.
Compañeros maestros, comparto mi comentario.
Después de haber analizado “las competencias frente a grupo”. Considero que mis fortalezas en la práctica docente son:
1. Que domino el plan y programa 2011 de primer año.
2. Estoy desarrollando las habilidades comunicativas en mis alumnos.
3. He modificado mi metodología con cada reforma educativa que inicia y por ende me ha fortalecido pedagógicamente.
4. Observo, respeto y apoyo los estilos y ritmos de los alumnos para que aprendan a leer y escribir.
5. Realizo adecuaciones para aquellos alumnos que requieren apoyo para el acceso a la lectura y escritura.
6. Me doy a la tarea de investigar, seleccionar y organizar los materiales necesarios e innovadores para despertar el interés de mis alumnos para que sean buenos lectores y escritores.
Mi debilidad es que no domino ninguna lengua extranjera y sé que es necesaria, próximamente me comprometo a buscar cursos de inglés para poder dar las clases a mis alumnos en ambos idiomas. Además también requiero actualizarme en el uso de HDT.
5
“Mis fortalezas y mis debilidades en la práctica docente”
Hola. Analicemos juntos esto:
Somos base fundamental para la transformación educativa, debemos actuar con profesionalismo en todos los sentidos, contribuimos en la formación de capacidades en nuestros alumnos. La tecnología obliga al maestro a mantener una actualización y preparación para recibir a las nuevas generaciones ya que primeramente desarrollamos competencias que les permitan enfrentar esos nuevos retos que demanda la sociedad actual.
Mi fortaleza es crear ambientes de aprendizaje que incentivan la curiosidad, la imaginación, el gusto por el conocimiento, la creatividad, la autonomía, el pensamiento crítico y el uso de diferentes recursos didácticos.
Mi debilidad es no dominar una segunda lengua que contribuya a sus posibilidades de desarrollar actitudes y practicas interculturales.
Considero que algunas de mis fortalezas son el gusto por la lectura y comentarla con mis compañeros,alumnos y familiares es una manera transmitir mi gusto por la lectura ,me gusta investigar mas sobre el tema,mis alumnos leen frecuentemente y comparten lo que leen mi debilidad es al moento de plasmar por escrito algunos comentarios.
Hola que tal
Buenas noches
Hola, Buenos días todos:Amigos y compañeros. Una vez analizado el texto: "Mis fortalezas y mis debilidades en la práctica docente", me obliga inmediatamente a realizar un proceso de análisis profundo de mi actuación cómo docente frente a grupo. Me alegra saber que; una de mis fortalezas es; contribuir en la formación integral de los estudiantes, fomentando su desarrollo físico y emocional, así como la convivencia y la reflexión acordes a los principios y valores de la democracia y de los derechos humanos. Pero también reconozco que una de mis debilidades es que al trabajar en Telesecundaria; No domino algunos contenidos de enseñanza del currículo, por ser tan amplio; así cómo los componentes pedagógicos y didácticos para el desarrollo de capacidades intelectuales y de pensamiento complejo en los estudiantes de acuerdo a los planes y programas vigentes de la educación básica, puesto que cada área y/o asignatura, tiene sus propia naturaleza y particularidades, entonces es necesaria la capacitación constante y permanente. Sin duda alguna que para seguir fortaleciéndonos, e enriqueciéndonos, es deber hacerlo, seguramente mejorará el desempeño, en beneficio propio, pero sobre todo, para las nuevas generaciones de éste país...
En el desempeño de la practica docente, considero que las competencias como maestro frente a grupo en las cuales tengo debilidad es que no domino una segunda lengua como lo es el ingles, considerando que vivo en frontera y que seria ideal que los alumnos la manejaran para comunicarse inclusive me serviria a mi, para cuando visito el vecino pais, asi tambien la de incorporar las tecnologias de la informacion en el aula y particiapr en redes academicas de profesionales de la educacion, creo que seria de gran apoyo contar con herramientas tan valiosas para mejorar la calidad de la educacion en las nuevas sociedades del conocimiento. Mi fortaleza seria entonces que organizo mi formacion continua,involucrandome en procesos de desarrollo personal, ya que requiero conocer y manejar estrategias para apoyar a mis alumnos en la lectura y escritura, formar alumnos que "escriban escribiendo y lean leyendo".Por eso estoy en este cursoponiendole muchas ganas.
mis fortalezas:dominio de contenidos y perseverancia.
mis debilidades: no domino estrategias para la comprension lectora.
MIS FORTALEZAS: TOLERANCIA CON LOS ALUMNOS Y DOMINIO DEL GRUPO
MIS DEBILIDADES: POCO DOMINIO DE LAS TICS Y FALTA DE ESTRATEGIAS PARA FOMENTAR LA COMPRENSION LECTORA
Me gusta la lectura, asì que de entrada es una de mis fortalezas. He leìdo muchos cuentos y novelas y me fascinan poruq me llevan a conocer otros lugares, otras personas y otros estilos de vida.
Mi debilidad està en que no logro contagiar a mis alumnos por este gusto por las letras. A veces leen algo muy simple y al momento de verificar la comprensiòn, tremendo golpazo que uno se lleva. Necesito estrategias màs, variadas, dinàmicas, necesito experimentar...
- Me gusta motivar a mis alumnos para que tengan el gusto de la lectura
- Me faltan estrategias para que mis alumnos realicen una buena redacción
Hola a todos
Mi mayor fortaleza es en implementar estrategias con un componente lúdico , sin embargo en cuestión de reproducir textos me cuesta mas trabajo .
En este caso la utilización de las tic´s para mi ha sido una herramienta de mucha ayuda ya que gracias a ello he podido ir mejorando.
Hola :
Soy María del Carmen
Mi mayor fortaleza es en la lectura por que es algo que nunca he hecho por obligación si no por gusto , mi mayor debilidad es en implementar las tecnologías en el aula .
RECONOZCO QUE UNA DE MIS FORTALEZAS COMO DOCENTE ES QUE CREO AMBIENTES DE APRENDIZAJE DENTRO Y FUERA DEL AULA INCENTIVANDO LA CURIOSIDAD EN LOS ALUMNOS , PERO QUE UNA DE MIS MÁS GRANDES DEBILIDADES ES QUE NO DOMINO UNA SEGUNDA LENGUA, CREO QUE ME URGE UN CURSO DE INGLÉS.
HOLA!! compañeros profesores.
Ante los constantes cambios que se han producido en nuestra área de trabajo, es importante que busquemos actualizarnos.. Y que mejor; si estos conocimientos mejoran nuestra practica docente.
por otro lado; me es grato coincidir con algunos compañeros que tienen el mismo interés sobre el tema.
es importante compartir con ustedes; que el curso de Literacidad, que hasta ahora era desconocido para mi, me esta brindando una herramienta de trabajo para poder desarrollarla en mi clase.
Es por eso que analizando mis fortalezas; considero que la disposición al trabajo y a compartir experiencias son las mas significativas.
Por otro lado; como mi principal debilidad y reto es el manejo de las TCI´S,
HOLA!! compañeros profesores.
Ante los constantes cambios que se han producido en nuestra área de trabajo, es importante que busquemos actualizarnos.. Y que mejor; si estos conocimientos mejoran nuestra practica docente.
por otro lado; me es grato coincidir con algunos compañeros que tienen el mismo interés sobre el tema.
es importante compartir con ustedes; que el curso de Literacidad, que hasta ahora era desconocido para mi, me esta brindando una herramienta de trabajo para poder desarrollarla en mi clase.
Es por eso que analizando mis fortalezas; considero que la disposición al trabajo y a compartir experiencias son las mas significativas.
Por otro lado; como mi principal debilidad y reto es el manejo de las TCI´S,
SANDRA LOPEZ BARRANCO
SEXTO PRODUCTO 29-10-2013
MIS FORTALEZAS Y MIS DEBILIDADES
COMO FORTALEZA ME CONSIDERO SER PROFESIONAL VEO A MIS ALUMNOS COMO INDIVIDUOS UNICOS Y CAPACES DE DESARROLLAR SUS CAPACIDADES HUMANAS E INTELECTUALES POR MEDIO DE SU APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO, EN DONDE SE PROMUEVA EL DESARROLLO DE SUS COMPETENCIAS NECESARIAS PARA CONTINUAR APRENDIENDO A LO LARGO DE SU VIDA.
COMO DEBILIDAD SE ME COMPLICA TERMINAR EN TIEMPO Y FORMA LOS APRENDIZAJES ESPERADOS EN CADA BLOQUE YA QUE POR CARGA ADMINISTRATIVA SE TOMA TIEMPO DEL DESTINADO PARA LA REALIZACION DE LOS PROYECTOS DONDE SE OBSERVA QUE LOS ALUMNOS NO LLEVAN LAS MISMAS COMPETENCIAS A DESARROLLAR POR LO TANTO DEVO BUSCAR ESPACIOS PARA INDIVIDUALIZAR CASOS.
Profa. Gycell B. B.
Saludos a todos. Después de una reflexión concienzuda me doy cuenta de que en cuanto a mis competencias docentes, de las que nos hace referencia el anexo 1.1 del material para el docente del curso de "Literalidad I", entre mis fortalezas se encuentran el dominio del currículo, o el conocimiento enciclopédico; sin embargo una de mis debilidades es la falta del dominio de las funciones y estructura de la legua materna, que no esta demás mencionar, que me imposibilitan para generar ambientes de aprendizaje óptimos para mis alumnos.
Sin embargo una herramienta indispensable en el desarrollo de mi práctica docente es el uso de las TICS.
Hola, como ATP mi fortaleza es el trabajo colaborativo me gusta trabajar con mis compañeros porque aprendo mucho en el intercambio de ideas el querer superarme y por lo tanto investigo algunas estrategias para la enseñanza-aprendizaje,para el fortalecimiento docente.
Una de mis debilidades es no poseer el total dominio de los planes y programas de estudio 2011, así como el conocimiento y el uso de nuevas estrategias didácticas que favorezcan el aprendizaje de mis alumno, sin embargo toda debilidad puede ser considerada también como una área de oportunidad para aprender a aprender.
Profesor Javier Benitez Jacinto
Que tal compañeros maestros el estar en el curso "literacidad: estrategias para el desarrollo eficaz de la comprensiòn lectora y la producciòn de textos ha sido de gran utilidad en mi pràctica docente y quiero comentarles:
PRODUCTO 5
MIS FORTALEZAS Y MIS DEBILIDADES EN LA PRACTICA DOCENTE
FORTALEZAS:
CONTRIBUYO A LA FORMACIÓN DE UNA CIUDADANIA DEMOCRÁTICA, LLEVANDO AL AULA FORMAS DE CONVIVENCIA Y DE REFLEXIÓN ACORDES CON LOS PRINCIPIOS Y VALORES DE LA DEMOCRACIA Y LOS DERECHAS HUMANOS.
CONTRIBUYO AL DESARROLLO FÍSICO, SOCIAL Y EMOCIONAL DE LOS ESTUDIANTES, RECONOCIENDO LA IMPORTANCIA DE LAS DISTINTAS DIMENCIONES DEL DESARROLLO HUMANO, APLICANDO EL MISMO PRINCIPIO EN SU DESARROLLO PERSONAL INTEGRAL
DEBILIDADES
INCORPORA LAS TECNOLOGIAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN EN LOS PROCESOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL Y EN LAS PRACTICAS PEDAGOGICAS DEL AULA, QUE LE PERMITA ENFRENTAR LOS RETOS DE LAS SOCIEDADES DEL CONOCIMIENTO.
DOMINA LOS CONTENIDOS DE ENSEÑANZA DEL CURRÍCULO Y LOS COMPONENTES PEDAGÓGICOS Y DIDÁCTICOS PARA EL DESARROLLO DE CAPACIDADES INTELECTUALES Y DE PENSAMIENTO COMPLEJO EN LOS ESTUDIANTES DE ACUERDO CON LOS PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO VIGENTES PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA.
Curso:Literacidad:estrategias para el desarrollo eficaz de la comprensiòn lectora y la producciòn de textos.
centro de maestros Atlacomulco
sede: Jiquipilco, Méx. Esc. Prim. Lic. Benito Juárez
"Punto fuerte en mi estilo docente: Considero que una actitud abierta al aprendizaje permite al docente continuar aprendiendo de forma permanente.
Actualmente, con las tecnologías de la información y comunicación, la información fluye rápidamente, es preciso tener una actitud crítica y reflexiva.
Requiero fortalecer: Es muy importante que los docentes nos actualicemos constantemente, especialmente en el uso de las TIC. Cada día nacen nuevas aplicaciones que nos pueden ayudar a mejorar nuestra práctica docente."
Profr. José Luis Martínez Martínez
Educación Primaria. Mexicali, B.C.
profra. Miriam Lopez Vallejo
Un saludo a todos, Tomando en cuenta que el desarrollo de la habilidad lectora es uno de los elementos que permiten y facilitan el aprendizaje durante toda la vida, y que a través de la lectura se mejora la calidad de vida, se eleva la productividad y se forjan competencias ciudadanas que contribuyen al desarrollo y crecimiento de un país, considero que es de suma importancia fomentar esta habilidad y buscar las mejores estrategias para que nuestros alumnos se desarrollen y obtengan los mayores beneficios de esta.
Una de las areas de oportunidad que tengo dentro de mi grupo es el contar con TIC´s las cuales he podido utilizar para incrementar el interes de los alumnos sobre algun tema, una vez que ellos ven recursos multimedia de estos temas y se quedan con la interrogante de que mas pueden saber, es cuando leemos textos donde ellos puedan despejar sus dudas. La técnica es primero el mostrar un tema de interes y dar a conocerlo por medio de recursos multimedia, luego ellos investigan y despejan sus dudas, al final ya que todos conocen el tema debatimos y hacemos lluvia de ideas para que aumente el interes.
Asi despiertan su curiosidad para aprender mas, y la unica opcion para conocer es el leer.
Considero que una de mis fortalezas principales es que aplico el uso de las Tics dentro del proceso de enseñanza y aprendizaje, por lo cual dentro de mi actividad hace que leer implique comprender textos que estimulan la lectura en diferentes contextos y fines: personales, públicos, profesionales, educativos; etc., en donde se encuentran textos que pueden ser continuos o discontinuos con los que se debe interactuar para extraer el máximo de información a través de la utilización de procesos básicos de los alumnos, y poco a poco vamos venciendo la resistencia inicial a la lectura y escritura. Mis debilidades puedo recoser que me falta dominio de los contenidos de los planes y programas 2011.
Mis fortalezas y debilidades:
dentro de mis fortalezas considero el hecho de recrear mentalmente lo que leo por medio de la imaginación, aunque en ocasiones me centro tanto en la lectura que olvido lo que se encuentra a mí alrededor.
en cuanto a mis debilidades en la lectura sucede que pierdo el interés fácilmente si la lectura no
es interesante para mi.
en cuanto a la producción de textos pasa lo mismo si el tema es grato para mí el escrito se facilita, sin embargo si es complejo se me dificulta y pierdo el interés fácilmente.
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